精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

 如图1所示,“40”表示_______                                    _,在遵守交通规则的前提下,从看到这两个标志牌的地方到达“西大桥”,匀速行驶的汽车最快需_______min 。

图1

 该路段行驶的最大速度不超过

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2007?潮阳区模拟)同学们在做“测定小灯泡的电功率”的实验,被测量小灯泡的额定电压为2.5V、额定功率估计为1W.大家经过讨论之后,设计的实验电路图如图1所示.请你回答下面的几个问题.

(1)实际连接电路时,开关应处于
断开
断开
状态.
(2)在如图2所示的电路中,王琳同学已连接的部分电路,请你帮他完成电路的连接(其它导线不得改动).
(3)王琳同学在连接好电路后闭合开关,发现电流表的指针偏转到了表盘最大刻度线右侧没有刻度的地方.王琳的电流表出现异常现象的原因是:
闭合电键之前没有使滑动变阻器连入电路中的电阻为最大
闭合电键之前没有使滑动变阻器连入电路中的电阻为最大

(4)该实验中,需多次移动滑动变阻器滑片的位置.闭合电键之后的移动是为了调节
小灯泡两端的电压
小灯泡两端的电压
;当小敏同学调节至电压表的示数为2.5V时,此时电流表的示数如图3所示.
(5)小敏同学实验数据的记录如下表所示.请你在表中填上她第2次实验的电流值.其中根据第
2
2
次实验测得的数据计算得出的结果是小灯泡的额定功率,灯泡的额定功率为
0.9
0.9
W;第
1
1
次的实验数据是电流表的示数读错了.
实验次数 电压U /V 电流I /A 灯泡亮度
1 2.2 0.56 逐渐
变亮
2 2.5  
3 2.8 0.40
(6)另一实验小组的同学小吴根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据,作出了 I-U图象,如图4所示.结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比.请你帮助他分析原因:
灯丝的阻值随温度升高而增大
灯丝的阻值随温度升高而增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

某实验小组的同学在探究通过导体的电流与电压、电阻的关系时,采用了如图1所示的电路图,实验中他们选用的定值电阻是5Ω,电源电压是3V,滑动变阻器的阻值范围是0~15Ω.

(1)实验中,电流表的量程应选
0.6
0.6
A,电压表的量程应选
3
3
V;
(2)用笔画线代替导线,补充图2(甲)中实验器材的连接.要求:滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小.
(3)连接电路时,开关应处于
断开
断开
状态;按照你连接的电路,滑动变阻器的滑片应调节至最
(选填“左”或“右”)端.
(4)当探究电流与电压的关系时,通过调节变阻器滑片P的位置来改变
电阻
电阻
 两端的电压.三次改变滑片位置,测得三组电压和电流值(见表),其中第一次的电流表读数如图2乙所示,请把数据填入表格中.分析数据发现每次电压与电流的比值是
相同
相同
的(选填“相同”或“不同”),固此可得出电流与电压关系的初步结论:当电阻一定时,
电流与电压成正比
电流与电压成正比

实验序号 1 2 3
电压/V 1.5 2.0 2.4
电流/A 0.40 0.48
(5)要探究电流与电阻的关系,仅凭图甲所示器材是不够的.你认为(除导线外)还应增加的器材是
三个不同阻值的定值电阻
三个不同阻值的定值电阻

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

慧慧同学在河边玩时发现,在烈日下沙子烫脚,河水却凉,她猜想可能是水和沙子吸热能力不同造成的,因此她进行了探究,实验器材如图1所示,两个酒精灯、两个石棉网、两个金属杯、两个温度计,她对质量相等的水和沙子进行加热,设法使水和沙子在相同的时间内吸收相同的热量并测量温度.请回答下列问题.
精英家教网
(1)水和沙子,谁温度升高的快?使水和干沙子升高相同的温度,谁要加热更久?
(2)下列是她记录的实验数据,请你根据数据在图2中画出水和沙子温度随时间变化的图象.
加热时间t/min 0 2 4 6
水温T/°C 20 30 40 50
沙温T/°C 20 40 60 80
(3)通过这个实验你能得出什么结论?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

 如图1所示,“40”表示________,在遵守交通规则的前提下,从看到这两个标志牌的地方到达“西大桥”,匀速行驶的汽车最快需_______min 。

图1

查看答案和解析>>

同步练习册答案