分析 (1)弹簧测力计可以测量力的大小;
(2)为了正确测量出摩擦力的大小,实验中应沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平衡,大小相等;
(3)(4)根据影响摩擦力大小的因素利用控制变量法进行分析;分析甲、乙及甲、丙实验的相同量和不同的量,得出探究的影响因素;
解答 解:(1)该实验中利用弹簧测力计测量拉力大小,根据二力平衡可知摩擦力大小;
(2)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,拉力与摩擦力是一对平衡力,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数.
(3)读图可知,三次实验中,丙图弹簧测力计的示数最大,所以滑动摩擦力最大的是丙;
(4)甲、乙两图,接触面的粗糙程度相同,乙的压力较大,所受的摩擦力较大,故可得出结论:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
甲、丙两图,压力相同,丙的接触面较粗糙,摩擦力较大,故可得出结论:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
故答案为:(1)弹簧测力计;(2)必须;等于;(3)丙;(4)压力;在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
点评 此题是探究影响摩擦力因素的实验,考查了控制变量法和二力平衡条件的应用,注意实验的改进所具有的优点,并学习改进的方法.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | U1>U2>U3 | B. | U1=U2=U3 | C. | U1=U2+U3 | D. | 无法判断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 冲浪板要选用密度较小的材料这样可以尽量的减小其自重 | |
B. | 冲浪时运动员要岔开双腿,并且弯腰、屈膝这样可以使身体更稳定 | |
C. | 冲浪板的上表面应该要很粗糙,这样可以尽量增大摩擦 | |
D. | 冲浪板的上下表面都应该很光滑,这样可以尽量减小摩擦 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电流表A1的示数不变,电压表V的示数不变 | |
B. | 电流表A2的示数不变,电压表V的示数不变 | |
C. | 电流表A1的示数变大,电压表V的示数不变 | |
D. | 电流表A1与电流表A2的示数之差不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯L1短路 | B. | 灯L1断路 | C. | 灯L2短路 | D. | 灯L2断路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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