精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
如图所示是用来测量电能的仪表;这只电表此时的读数是__________kW·h;当电路中只有一只电饭煲接入电路,正常工作0.5h,发现此电能表的转盘转过了1250转,则这只电饭煲的额定功率是__________W。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

24、在物理实验课上,小明设计了如图所示的电路来进行实验.
(1)小明想用上图的电路来探究电流与电压的关系:
①请你评价这个电路的设计缺点
小灯泡的电阻是变化的

②提出改正方案:
用定值电阻替代小灯泡

(2)小明在用上图的电路测量小灯泡电功率的实验中,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了-会.灯L突然熄灭,两个电表中只有-个电表示数变大,则:
①若电压表示数变大,电路故障是
A-L-B之间是断路

②若电流表示数变大,电路故障是
A-L-B之间是短路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?茂名)家庭照明电路的电压为
220
220
V,电能表是用来测量
能的仪表.如图所示,当闭合开关S时,灯L闪亮一下后熄灭,而室内其它用电器仍正常工作,则灯L处
开路
开路
(填“开路”或“短路”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?广陵区一模)如图所示是小明测量灯泡电阻的实验装置,灯泡标有“2.5V”字样.
(1)请在实物图上用笔画线代替导线,将电路连接完整(导线不交叉).
(2)闭合开关前,滑片要置于
(右/左)端.闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压3V,出现故障的原因可能是
B
B

A.灯泡短路     B.灯泡断路
C.电压表短路    D.电流表断路
(3)排除故障后,小明正确测量了相关数据,并将数据填入自己设计的表格中,如表所示:
实验次序 U/V I/A R/Ω 灯泡的亮度 灯泡电阻的平均值 R/Ω
1 2.0 0.22
2 2.5 0.24
3 3.0 0.26
(4)分析小明所设计的记录实验数据的表格,其中错误的一栏是
求电阻平均值
求电阻平均值
,原因是
灯泡电阻随温度的升高而增大,不能通过求平均值来减小误差
灯泡电阻随温度的升高而增大,不能通过求平均值来减小误差

(5)小灯泡正常发光时的电阻值约为
10.4
10.4
Ω(保留一位小数).利用该实验电路还可以测量小灯泡的
电功率
电功率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

实际的电源都有一定的电阻,如干电池,我们需要用它的电压U和电阻r两个物理量来描述它.实际计算过程中,可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成,如图甲所示.实验室有一电源,电源电压约为3V、电阻不到1Ω.为了测量该电源的电压和电阻,现有两个电阻R1=15Ω,R2=5Ω,一量程为0.3A的电流表,并设计了如图所示的两种测量电路乙和丙.

(1)请选择可行的测量电路
,理由是
若选择乙图,电路中的电流会超过电流表的量程
若选择乙图,电路中的电流会超过电流表的量程

(2)实验步骤如下:①闭合开关S1、S2,读出电流表示数为I1;②闭合开关S1,断开开关S2,读出电流表示数为I2;请推导出电源电压和电阻的数学表达式.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?越秀区一模)(1)如图所示是有关电与磁实验的装置图,请说出每个装置图是用来研究什么问题的.
示例:A装置图是用来研究电磁感应的实验.

B装置图是用来研究
电流产生磁场
电流产生磁场
的实验;
C装置图是用来研究
电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系
电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系
的实验;
D装置图是用来研究
磁场对电流作用
磁场对电流作用
的实验.
(2)学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实验课题:①测量牛奶的密度;②鉴别看上去像是纯金的戒指;③测量正方体小蜡块的密度;④鉴别铜球是空心的还是实心的;⑤用天平称出一堆大头针的数目.你认为能够完成的实验是
C
C
.(选填下面字母序号)
A.①②B.①②④C.①②④⑤D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

同步练习册答案