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【题目】下列有关家庭电路和安全用电的说法不正确的是

A. 图中开关的连接是错误的

B. 插座与灯是并联的

C. 使用试电笔时手指不可以碰到笔尾金属体

D. 保险丝熔断可能是由用电器的总功率过大引起的

【答案】C

【解析】

A. 从火线出来的线必须先接入开关,再接入用电器,这样能够起到防触电作用,而图中的开关先接的是零线,故A说法正确。B. 在家庭电路的连接中,插座与灯泡相互不影响,因此它们是并联连接;故B说法正确。C. 测电笔是用来辨别零线和火线的,使用测电笔时,手接触笔尾金属体,笔尖接触被测导线,氖管发光的可以判断导线是火线,氖管不发光的是零线。故C说法错误;D. 保险丝被烧断,说明电路中的电流过大,原因可能是电路中使用了大功率的用电器或出现了短路故障,故D正确。故选C.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,请你在认真思考、观察的基础上,回答下列问题:

1)压强计是通过U形管中液面的_________来反映被测压强大小的.使用前检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置__________(选填“漏气”或“不漏气”).

2)仔细观察图1所示的“实验1”和“实验2”,回答:

①实验1是想验证:当液体密度相同时,液体的压强与__________的关系;

②实验2是想验证:当__________相同时,液体的压强与__________的关系;

③以上实验都采用了一个共同的科学方法,那就是__________法.

3)如图2所示,有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水,某同学用压强计鉴别这两种液体,则图__________(填ab)中装的是盐水.

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【题目】晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。

1)为了测出电阻Rx的阻值,请添加一根导线完成图所示的实验电路的连接。

2)开关S1S2都闭合时,电流表的示数为I1;只闭合开关S2时,电流表的示数为I2。请用I1I2R0表示RxR x=

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【题目】将一杯热水倒入盛有一些冷水的容器中,冷水的温度升高了20℃,又向容器内倒入同样一杯热水,冷水温度又升高10℃,如果再向容器内倒入同样的两杯热水,则冷水温度可再升高(不计热损失,热水和冷水的比热容相同)

A. 10℃ B. 8℃ C. 6℃ D. 4℃

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【题目】如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验,将质量均为200g的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中,并测出煤油和水的初温,然后用两个相同的酒精灯加热,每隔2min记录一次温度.

(1)实验中选用相同的酒精灯加热相同的时间,水和煤油吸收的热量________(选填“相等”或“不相等”),通过比较__________来判断吸热能力的强弱.

(2)由记录表可知,若使两者升高相同的温度,_________(选填“水”或“煤油”)吸收的热量较多,则其吸热能力较_______(选填“强”或“弱”).

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【题目】如图所示,是小明家的家庭电路,当S1、S2闭合时,灯泡L1和L2________联的.当两灯泡工作一段时间后,L2突然都不亮了,L1仍然发光,小明马上用测电笔测试图中的C、D、F、H四点,发现四点都不能使氖管发光,那么可判断________段出现断路,若将S1断开,小明用手接触A点,他________(选填“会”或“不会”)触电

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【题目】如图所示,在一个罐子的盖和底各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定,做好后用力推,使它从不太陡的斜面滚下,观察到罐子在斜面上来回滚动,直到停止运动,则其中能量转化的情况分析错误的是

A.向下滚动时,罐子的重力势能转化为罐子的动能和橡皮筋的弹性势能

B.向上滚动时,橡皮筋的弹性势能转化为罐子的动能和重力势能

C.其中每个阶段都有机械能的损耗,所以罐子最终会停止运动

D.罐子在斜面上来回滚动,直到停止运动,这说明罐子能量不守恒

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【题目】图所示是一种风速测定装置,其中风速表是由电压表改装而成,R为定值电阻,R1为滑动变阻器。T型管道的竖直管内装有可上下无摩擦自由移动的轻质活塞,活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片P相连,S闭合后,当风速增大时(

A.活塞上方气压变大,活塞向下运动,风速表的示数变大

B.活塞上方气压不变,活塞静止不动,风速表的示数不变

C.活塞上方气压变小,活塞向上运动,风速表的示数变大

D.活塞向上运动,电路消耗的总功率变小

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【题目】如图所示, 电源电压U 保持不变, 开关由闭合到断开时,电流表的示数将

A. 不变 B. 变小 C. 变大 D. 无法判断

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