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    某同学对下列声现象进行分析.其中正确的是：
    ABC
    A、因为声音可以传递能量，所以纸筒发出的声音传到灯焰处时，灯焰会晃动，说法正确，符合题意B、琴声是由于琴弦的振动产生的，说法正确，符合题意；C、用大小不同的力敲击杯子，杯子振动的幅度不同，所以声音的响度就会不同，说法正确，符合题意；D、测量海水的深度是利用的是回声测距，不是利用声音的音调，说法错误，符合题意；故选A、B、C．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    演奏同一乐曲时，人能分辨吉他和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（　　）
    A．响度不同B．音色不同C．音调不同D．节奏不同

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    人说话和唱歌时的发声是靠声带的_________；一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应该有较高的“保真度”，从声学上讲，较高的“保真度”是指较好的保持原声的_______(选填“响度”、“音调”或“音色”)；上课时如果教室外面太吵，可以把门窗关上，这是在____________减弱噪声；地震时很少有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的_______声波，动物可以听到，而人却听不到的缘故。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者从海面向3000米深的海底垂直发射超声波，一段时间后接
    收到回波信号。已知声波在海水中的传播速度约为1500m/s，请简要回答或计算出下列问题。（8分）
    （1）人耳能听到超声波吗？  
    （2）科学工作者经过多少时间接收到回波信号？
    （3）利用超声波的反射能否进行太空测距？为什么？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    ．关于声音，下列说法中正确的是（　　）
    A．敲锣是靠锤子的振动发声的B．空气传声比水传声快
    C．音调越高的声音越响亮D．真空不能传声

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小宁和小山两位同学在学习过声现象后，用两个纸杯和一根细线制作了一个“土电话”，他们玩得很高兴，如图20所示。小宁认为听到的声音是通过固体传播的，小山却认为听到的声音是通过空气传播的。请你利用一张足够长的课桌，设计一个实验，证明固体能够传播声音。并简述实验步骤和实验现象。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    一支探险队为了测量海水的深度，从海面发出一束超声波，经过6s后，收到从海底反射回来的信息。求此处海水的深度(在海水中声速取1500m／s)。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    噪声严重影响人们的工作和生活。现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一．如图所示，甲、乙分别是从  ▲  和  ▲  控制噪声．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    某人在峭壁前高喊了一声，经过1s后听到了回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求人到峭壁的距离是多少？

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