A. | 橡皮泥所受的浮力F甲>F乙 | B. | 橡皮泥所受的浮力F甲<F乙 | ||
C. | 水对容器底部的压强p甲>p乙 | D. | 水对容器底部的压强p甲=p乙 |
分析 (1)实心球橡皮泥沉到容器底部,受到的浮力F球<G;碗状橡皮泥漂浮在水面,受到的浮力F碗=G;而碗状和实心球状的橡皮泥受到的重力相同,据此判断它们所受浮力的大小关系;
(2)据阿基米德原理判断出排开液体的体积,最终判断出液面的高度,而后结合液体压强的计算公式分析即可判断.
解答 解:(1)实心球橡皮泥沉到容器底部,
所以实心球橡皮泥受到的浮力:
F球<G,-----------------------①
因为碗状橡皮泥漂浮在水面,
所以碗状橡皮泥受到的浮力:
F碗=G,------------------------②
由①②可得:
F球<F碗,即F甲<F乙,故A错误,B正确;
(2)据F浮=ρ水gV排可知,v排=$\frac{{F}_{浮}}{ρg}$;
由于乙中浮力大,所以物体在乙中排开液体的体积大,
所以乙情况时,容器中液面会更高,据p=ρgh可知,此时乙中水对容器底的压强会更大,故CD错误;
故选B.
点评 本题考查了学生对物体浮沉条件的掌握和运用,确定碗状和实心球状的橡皮泥受到的重力相同是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验目的:探究杠杆平衡的条件. 实验器材:带刻度的均匀杠杆、铁架台、弹簧测力计、钩码和细线等. 实验步骤:1.把杠杆的中点支在铁架台上,调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡. 2.将钩码分别挂在杠杆的两侧,使杠杆在水平位置保持平衡. 3.多次改变钩码的数量和位置,重复实验,并记录实验数据. … 4.如图所示,在已经调节平衡的杠杆上的D点悬挂钩码后,可以用弹簧测力计在E点施加竖直向上的力使杠杆再次平衡.(选填“A“或“E“) 5.本实验测量多组力和力臂的目的是为了从不同情况下找普遍规律(提高实验结果的精确性或从不同情况下找普遍规律). |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图(a)装置是利用异种电荷相互吸引工作的 | |
B. | 图(b)装置中只要移动金属棒ab就能使灵敏电流表的指针偏转 | |
C. | 图(c)实验说明通电导线周围有磁场 | |
D. | 图(d)动圈式话筒是利用电流的磁效应工作的 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com