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    19．英国物理学家法拉第首先发现了闭合回路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流．

    分析 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应；它是由英国物理学家法拉第最早发现的，根据电磁感应现象制成了发电机．

    解答 解：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应．
    故答案为：切割磁感线．

    点评 此题主要考查的是学生对电磁感应现象及其应用的理解和掌握，基础性题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，发现灯L不亮，两个电表中至少有一个电表没有示数，已知故障出现在电阻R、灯L上，则：
    ①一定没有示数的电表是电流表一定无示数．
    ②用一个完好的灯L′替换灯L前后，两电表示数不发生变化，则可能存在的故障是电阻R断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．光的世界丰富多彩，下列光学器件在生活中具有广泛的应用．其中不符合成像规律的是（　　）
    A．平面镜成像时，像、物到平面镜的距离相等
    B．凸面镜能起到扩大视野的作用
    C．放大镜成像时，物距大于一倍焦距
    D．近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．踢出去的足球在空中能飞行一段距离．这是因为足球（　　）
    A．受到踢力的作用B．受到踢力和重力的作用
    C．具有惯性D．没有受到阻力作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．物理兴趣小组进行“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验．
    （1）需要安装的实验器材有：A．烧杯和水；B．酒精灯；C．纸板和温度计；D．铁圈和石棉网．装置如图甲所示，安装的顺序是（填写器材前的字母）B、D、A、C．
    （2）烧杯上加纸板盖的目的是防止散热．如果利用硬纸片将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会升高，生活中高压锅是应用这一原理工作的．
    （3）甲、乙两同学用同样的实验装置，在相同的实验环境下，分别用质量为m甲和
    m乙的水进行实验，根据实验数据描绘出的温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，m甲小于m乙，实验时的大气压小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示电路，（1）闭合开关后，电路是短路（填“通路”、“短路”或“断路”）．
    （2）要使灯泡正常发光，请把接错的导线找出来，在导线上面打“×”．
    （3）小灯泡正常发光后，断开开关，此时电路处于断路．（填“通路”、“短路”或“断路”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．小科在“水门尖”做了如图所示的一个装置，两端都开口的直玻璃管插入瓶塞中，瓶塞与瓶口及玻璃管之间密封良好，直玻璃管的下端套有一个小气球．当小科将装置带下山时，小气球发生的变化是（　　）
    A．不会发生变化B．鼓起一些C．变瘪一些D．先变瘪后鼓起

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．学完“浮力”知识后，小芳同学进行了相关的实践活动．（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
    （1）她选取一质量为1000g、体积为1500cm3长方体木块，让它漂浮在水面上，如图甲所示，求木块受到的浮力．
    （2）取来规格相同由合金材料制成的螺母若干，每只螺母质量为50g，将螺母逐个放置在漂浮的木块上．问：放多少只螺母时，木块刚好浸没在水中？
    （3）她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验，弹簧测力计静止时的示数为0.3N，求合金材料的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板做匀速运动，使摩擦力等于拉力，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度．

    （1）观察三个实验，比较甲图和乙图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关．
    （2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
    （3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示，由图可知：F摩=0.25F压．当木块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为1.5，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做加速运动．
    （4）小明设计了如图1所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论．图1甲中物体运动的速度大小为v1，图1乙中物体运动的速度大小为v2，实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是D．（选填字母）
    A、v1一定大于v2 B、v1一定小于v2
    C、v1一定等于v2        D、v1可以大于、等于或小于v2．
    （5）某物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图2所示的实验装置．实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动．（轻绳与滑轮的摩擦不计）
    ①为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是B．（选填“A”或“B”）
    A．滑块的质量m1  B．小桶和沙子的总质量m2
    ②滑块受到的滑动摩擦力f1=m2g．（用物理量符号表示）
    ③小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力f2，则f1等于f2．（选填“大于”、“等于”或“小于”）
    ④实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，请你对上述实验方法提出改进意见：拉动木板向左运动，使滑块保持静止状态，测出小桶和沙子的总质量即可．

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