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    关于电功率，下列说法中正确的是

    A. 电功率是表示电流做功多少的物理量

    B. 电功率是表示电流做功的效率高低的物理量

    C. 电功率是表示消耗电能的快慢的物理量

    D. 电功率是表示电能转化为其它形式能的多少的物理量

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018年黑龙江省龙东地区中考物理试卷 题型：填空题

    小华去商场购物，站在匀速上升的扶梯上，她的机械能将____（填“增加”“不变”或“减少”）；若以扶梯为参照物，她是___（填“静止”或“运动”）的。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理 5.3　凸透镜成像规律 同步练习试卷 题型：实验题

    （5分）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，小刚选用了焦距为10cm的凸透镜。

    （1）他将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，并调节到如图所示的位置时，光屏上出现了倒立、

    （填“放大”、“缩小”或“等大”）的烛焰的像。

    （2）若图中的点划线为凸透镜的主光轴，A点为烛焰上的一点，请通过作图确定凸透镜的一个焦点F和A点在光屏上的像A’的位置。

    （3）小刚又把蜡烛移到光具座上35cm刻度线处，屏上的像变模糊了，此时他摘下自己的眼睛，放在蜡烛和凸透镜之间，只适当调整眼镜的位置，光屏上又出现了清晰的像，则小刚戴的是 （填“近视”或“远视”）眼镜。

    （4）接着他取下这个眼镜，保持此时蜡烛和凸透镜的位置不变，若使光屏上的像仍然清晰，应将光屏移至光具座上 cm刻度线处。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理 5.3　凸透镜成像规律 同步练习试卷 题型：单选题

    在“研究凸透镜成像规律”的试验中，将蜡烛从较远处向接近凸透镜焦点的方向移动过程中，下列说法正确的是

    A. 像距先变大后变小 B. 物与像的距离越来越小

    C. 物与像的距离先变小后变大 D. 物与像的距离先变大后变小

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    科目：初中物理 来源：九年级物理电学部分基础知识综合测试卷 题型：填空题

    某物理兴趣小组在用电压表和电流表测量电功率的实验中，设计的电路图如图甲所示：

    (1)在某次实验中，电流表和电压表的示数如图乙所示。那么，电流表的读数为_______A，电压表的读数为________V，此时电阻R消耗的电功率为_______W。

    (2)老师告诉同学们，电压表虽然内电阻较大，但还是有部分电流通过电压表，那么利用如图甲所示的电路测量R的电功率时(不考虑温度对电阻的影响)，通过R的电流大小跟电流表的示数相比，是________的，则计算出的电功率大小跟真实值相比，是_______的(均选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

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    科目：初中物理 来源：九年级物理电学部分基础知识综合测试卷 题型：单选题

    在如图所示的电路中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级上册物理2.2 汽化和液化同步练习 题型：实验题

    如图所示是课本上的几个小实验，请根据要求填空.

    （1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，此时会观察到________的现象，这是由一于在瓶底浇冷水后，液面上方________，导致液体的沸点降低所致.

    （2）图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该________(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明应________ (松开/捏紧)手指.

    （3）如图丙所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端，制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端，再靠近其右端时会观察到铝箔条________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引，另一次被排斥).此实验中，通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况，这种实验方法是________(控制变量法/转换法/理想实验法).

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级上册物理2.2 汽化和液化同步练习 题型：单选题

    在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，下图主要用来探究（ ）

    A.蒸发的快慢与液体温度的关系

    B.蒸发的快慢与气压的关系

    C.蒸发的快慢与液体表面积的关系

    D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系

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    科目：初中物理 来源：（苏科版）2018-2019学年度八年级物理上册课时练习：第一章 声现象 第三节 噪声及其控制 题型：单选题

    如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是

    A. 防止噪声进入人耳 B. 阻断噪声传播

    C. 防止声源产生噪声 D. 以上方式都有

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