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    (应用题)如图所示的物体中，所受的二力彼此平衡的有(A、B、C中F1＝F2，D中F1≠F2)

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

    答案：C
    解析：

    彼此平衡的两个力要满足四个条件：作用在一个物体上、大小相等、方向相反、作用在一条直线上．A中两个力不在同一直线上，B中两个力没有作用在同一物体上，D中两个力大小不相等．


    练习册系列答案
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    物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”的实验中，进行了如下的实验探究．第一组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系．他们以橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示．

    分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论作出评价．

    评价：________．

    第二组：探究物体重力的大小跟物体质量的关系，他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙，请你帮他们设计这次探究的全过程，完成如下工作．

    (1)猜想：物体的重力与物体的质量成________．

    (2)在实验过程中，需要的测量工具有________和________．

    (3)写出探究过程的主要步骤：________．

    (4)请你设计记录数据的表格．

    (5)结论：若________，则________．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    斧子的手柄松了，用手柄的下端在石头或树墩上撞击几下，斧头与柄就套紧了，如图所示，你能说出其中的道理吗？

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    在一条东西方向的平直公路上，一辆沿公路行驶的汽车上有水滴在路面上，路面上部分水的印迹如图所示．请根据水的印迹的特点指出该车行驶的方向，并应用所学物理知识加以解释．(图中实线为汽车的行驶路线)

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    小亮用水平力推停在地面上的汽车，但没有推动，这时推力________汽车所受的阻力(填“大于”“小于”或“等于”)．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    (辨析题)重力为10 N的物体放在水平地面上，用弹簧测力计向上拉物体，弹簧测力计的示数是6 N，则地面对物体的支持力大小是

    [　　]

    A．

    10 N

    B．

    6 N

    C．

    4 N

    D．

    0

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态．下列说法中正确的是

    [　　]

    A．

    罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力

    B．

    罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力

    C．

    罐对手的力与手对罐的力是一对平衡力

    D．

    罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    下列实例中，有利于减小摩擦的是

    [　　]

    A．

    鞋底上有凹凸不平的花纹

    B．

    矿泉水瓶盖上的竖条纹

    C．

    在拉链上擦些石蜡

    D．

    用橡胶制作自行车的刹车皮

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    骑自行车上学的路上，大梦远远看见红灯亮起时，就停止了蹬踏，车在自由滑行后，恰好停在斑马线前，她又想，如果是雨雪天气，滑行距离又会怎样呢？车滑行的距离与哪些因素有关呢？为此她进行了实验探究．

    她猜想：①车滑行的距离与车速有关；②车滑行的距离与路面的光滑程度有关．

    猜想①探究方案：用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动，把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h，让它由静止开始下滑，测出它在水平面上滑动的距离 s，记录如下表所示．

    (1)大梦停止蹬踏后，自行车由于具有________继续向前滑行．

    (2)根据实验记录，能得到的结论是________．

    (3)根据上述所得结论，写一句交通警示语(要求简明扼要)：________．

    (4)利用上述圆柱形玻璃瓶探究猜想②时，需要控制________，请你设计实验记录表格．

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