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    在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
    （1）如图1甲所示，一束太阳光经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，凸透镜对光线具有______作用，该凸透镜的焦距是______cm．

    （2）第一组同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：______．
    （3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图1乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、______的实像（填写像的性质）；______（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的．如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
    （4）实验一段时间蜡烛变短，如图2所示，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将光屏向______移动．调整后，把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的______像，要想看到这个像，应从图中的______（填“C”或“D”）箭头所示的方向去观察．
    （5）第二组同学不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验，你认为其好处是______．（写出一点即可）
    （6）最后一组同学在测该透镜的焦距时，将红光换成了绿光，你认为这样做的结果会使该透镜的焦距______ （填“变大”，“变小”或“不变”）；原因是______．
    【答案】分析：（1）通过图甲所示的现象，结合凸透镜焦点的定义即可确定该凸透镜的焦距．
    （2）探究凸透镜成像的实验时，若光屏上没有像，可能是因为物距小于焦距，成了虚像，不能成在光屏上；有可能光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上，像无法成在光屏上；有可能物体在焦点上，不能成像．
    （3）①凸透镜成像的规律及其应用之一：当2f＞u＞f时，成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的．
    ②凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大．
    （4）在探究凸透镜成像特点的实验中，必须调整蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，这样像才能成在光屏的中央；当物体处于一倍焦距之内时，成的是一个正立、放大的虚像，而虚像不能在光屏上呈现；此时物像在同一侧．
    （5）二极管与烛焰的区别：二极管比烛焰的亮度更大，并且形状更特别，在研究时更容易理解倒立实像的含义．并且二极管发光比较环保安全．蜡烛在燃烧时会消耗而变短，同时遇到风会晃动．
    （6）根据凸透镜对绿光的折射率比红光大进行分析．
    解答：解：（1）平行光线经过凸透镜后会聚于一点，这一点就是焦点．焦点到光心的距离是焦距，根据图示中光屏在刻度尺上的位置，可以读出该凸透镜的焦距是10cm．
    （2）无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，可能是光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上．
    （3）①把烛焰放在距凸透镜16cm处时，即2f＞u＞f时，由凸透镜成像规律可知，成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的．
    ②凸透镜成实像时，蜡烛远离透镜一段距离，物距增大，像距减小，所以光屏要靠近凸透镜．
    （4）实验一段时间蜡烛变短，在光屏上的位置偏低，所以可以使光屏上调，使蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度；
    把蜡烛移到B点处，由凸透镜成像规律可知，此时物体处于一倍焦距之内时，成的是一个正立、放大的虚像，而且物像在同一侧，因此要想看到这个像，应从图中的C箭头所指的方向去观察．
    （5）发光二极管比烛焰的亮度更大、更环保，更容易看出倒立实像不仅是上下相反、而且是左右相反．
    同时蜡烛燃烧有火焰，不如发光二极管安全．
    火焰在有风的时候会晃动，同时蜡烛会越烧越短，而二极管不会．
    （6）因为凸透镜对绿光的折射率比红光大，因此将红光换成了绿光同一凸透镜的焦距，测得的焦距将变小．
    故答案为：（1）会聚；10；（2）光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上；（3）放大；投影仪；靠近；（4）下；虚；C；（5）所成的像不会晃动，更加稳定；（6）变小；凸透镜对绿光的折射率比红光大．
    点评：关于凸透镜成像的规律中，共涉及以下方面的内容：①测量焦距的方法；②成像的性质；③像距与焦距的关系；④具体的应用；⑤透镜对不同光的折射率不同．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2013届广东省揭阳真理中学九年级中考模拟物理试卷（带解析） 题型：实验题

    在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示．

    （1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是                           ．
    （2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩
    小的     （选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的     （选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像．
    （3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（    ）

    A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
    B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
    C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
    D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
    （4）光源“F”放在15cm处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．
    如果用遮光罩将凸透 镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是（  ）

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年广东省九年级中考模拟物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示．

    （1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是                           ．

    （2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩

    小的     （选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的     （选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像．

    （3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（    ）

    A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定

    B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小

    C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距

    D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距

    （4）光源“F”放在15cm处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．

    如果用遮光罩将凸透 镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是（  ）

     

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    科目：初中物理 来源：江苏期末题 题型：探究题

    在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
    （1）如图甲所示，一束平行于凸透 镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，该凸透镜的焦距是_________cm；
    （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，目的是使像能成在__________；实验过程中，若无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中可能的原因________________________；
    （3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、_________的实像（填写像的性质）；_________（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向________（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，这个像与刚才相比将_________（选取填“变大”、“变小”或“不变”）；
    （4）实验过程中，用黑纸将凸透镜遮掉一半，像的形状________（填“变”或“不变”）。

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