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    13．唐诗《题破山寺后禅院》中有这么一句“万籁此俱寂，但余钟磬音”．诗人在清晨的寺院中感受万物都沉默静寂，只留下了敲钟击磬的声音，诗人能分辨钟、磬两种乐器的声音是因为它们发出声音的音色不同．

    分析 解决此题要知道音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．

    解答 解：不同的乐器的材料、结构的不同，造成振动时发出的声音的音色不同，因此诗人能分辨钟、磬两种乐器的声音是因为它们发出声音的音色不同．
    故答案为：音色．

    点评 此题考查的是对音色的认识和运用，音色是我们根据声音判断发声体的依据，这是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    3．张三同学在运动场上看到的一些场景，他运用物理知识进行分析，下列分析不正确的有（　　）
    A．王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用
    B．张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为一切物体都要受到惯性力的作用
    C．李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，因为速度为0，所以处于平衡状态
    D．张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他的拉力和他的重力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图是小明家中的电能表，此时的读数为4353.6kW•h．现用它测量家中一个灯泡的实际功率，小明关掉其它用电器，只让该灯泡工作，电能表转盘转30转用时10min，这段时间灯泡消耗的电能是0.01kW•h，灯泡的实际功率是60W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图是我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛，如果要让像更大一些，镜头焦距应该调得较大（填“较大”或“较小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，要使两个气球靠近，应用吸管对准B点（选填“A”、“B”或“C”）沿垂直于纸面方向用力吹气．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，气球与头发摩擦起电，经检验气球所带的电荷为负电荷，这说明气球在摩擦过程中得到（选填“得到”或“失去”）电子．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示是中考体育测试使用的身高测量仪的原理图，其中R是定值电阻，R′是滑动变阻器，闭合开关S，下列说法正确的是（　　）
    A．身高表示由电流表改装而成的B．R和R′是并联的
    C．身高越高，身高表的示数越大D．身高越高，电路消耗的电功率越小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小明在探究凸透镜成像规律时，

    （1）如图1，小明将蜡烛沿主光轴由距透镜90cm移至120cm的过程中，发现烛焰在图示位置光屏上的像一直比较清晰，该凸透镜的焦距约为5 cm．
    （2）如图2，保持蜡烛和光屏位置不变，只移动凸透镜的情况下，发现它在光屏上都不能成清晰的像，他猜想造成上述现象的原因是：蜡烛和光屏之间的距离太小；如果此时在蜡烛和光屏之间放一远视（近视/远视）眼镜，光屏上就可能出现了清晰的实像．
    （3）如图3，光屏中央恰能成清晰的像，保持蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜向右移动24 cm，光屏上再次成清晰的像，成的是缩小（放大/等大/缩小）的像．
    （4）如图3，蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的上方．小明用LED灯做成字母“F”替换蜡烛，他在光屏左侧（a处）直接观察光屏，则他看到屏上像的形状为；移去光屏，眼睛位于原光屏位置的左侧（b处）透过透镜观察字母“F”，能（能/不能）观察到它的像，原因是：实像是实际光线会聚形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．现有两个额定功率相同的用电器甲和乙，已知它们的额定电压关系是U甲＞U乙，下列说法正确的是（　　）
    A．甲和乙的额定电流I甲=I乙B．甲和乙电阻的关系R甲＞R乙
    C．把它们串联在电路中则P甲＜P乙D．把它们并联在电路中，则P甲＞P乙

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