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下列验证性小实验中,错误的是:( )

A.将压瘪的乒乓球放入开水中,发现球恢复原状,说明温度升高使球内气体密度变大

B.将通电直导线平行地放置在静止的小磁针上方,发现小磁针发生偏转,说明通电导

体周围存在磁场

C.手持纸条,在其上方吹气,发现纸条向上飘起,说明在气体中流速越大的位置压强越大

D.将酒精涂在温度计的玻璃泡上,发现温度计的示数逐渐降低,说明蒸发吸热

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏靖江市初二下期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

如图为某款雪地自行车,它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积,减小 ;后轮则被改装成履带,履带上凸起的棱可以增大接触面的粗糙程度,增大 ,使该车便于雪地骑行。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏江阴初级中学第二学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点.容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,图中符合实验事实的是( )

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(山东青岛卷)物理(解析版) 题型:计算题

如图所示,电源电压和小灯泡的阻值均保持不变。小灯泡R1标有“4V 1.6W”字样,R2=20Ω,滑动变阻器R3允许通过的最大电流为1A,电流表的量程为0-0.6A,电压表的量程为0-3V。请画出每个小题的等效电路图.

(1)只闭合开关S2时,电压表的示数为2V.则R2消耗的电功率是多少?

(2)在不损坏各电路元件的情况下,若闭合所有开关,滑动变阻器R3消耗的最大功率和最小功率之比为3:1;若只闭合开关S3.小灯泡R1消耗的电功率变化范围是多少?

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(山东青岛卷)物理(解析版) 题型:综合题

运用知识解决问题:

(1)因为液体的压强随深度的增加而 ,拦河坝上部受到水的压强比下部____,所以拦河坝设计成上窄下宽的形状。

(2)汽车在水平公路上匀速直线行驶'请画出它在水平方向上所受力的示意图。

(3)如图所示,小雨在轻质杠杆的两端施加竖直向下的拉力,使其水平平衡。已知小雨的拉力为120N。OA:OB=3:2,浸没在液体中的物体M的重力为300N、体积为0.01m3,则液体的密度ρ液=

请写出解题思路。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(山东青岛卷)物理(解析版) 题型:选择题

某电视机的额定功率是200W,lkW•h的电能可以使它正常工作:( )

A. 0.005h B.0.2h C.5h D.200h

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(广西梧州卷)物理(解析版) 题型:计算题

在图甲所示的电路中,电源电压为9V且保持不变,电阻R1的阻值为20Ω,滑动变阻器R2上标有“40Ω 1A”字样,闭合开关S,当滑动变阻器R2的滑片P移到某位置时,R1两端的电压为8V。

(1)电流表的示数I1为多少?

(2)电阻R1的电功率P1为多少?

(3)现把一个表盘如图乙所示的电压表接入电路中,要求在移动滑动变阻器滑片P的过程中电压表指针偏转角度变化最大。

①为了满足要求,电压表应接入ABCD中的哪两点?电压表选用哪一档量程?(不用写出原因)

②求出滑动变阻器接入电路的阻值范围。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(广西梧州卷)物理(解析版) 题型:选择题

如图所示是小明在上学的路上,伞被风吹得向上翻起的情景,关于伞向上翻,下列说法正确的是

A.伞的上表面风速比下表面大,上表面空气压强比下表面大

B.伞的上表面风速比下表面大,上表面空气压强比下表面小

C.伞的上表面风速比下表面小,上表面空气压强比下表面大

D.伞的上表面风速比下表面小,上表面空气压强比下表面小

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(四川宜宾卷)物理(解析版) 题型:实验题

(8分)在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,小明选择了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验,电路图如图甲所示.

(1)请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大.(导线不能交叉)

(2)连接电路时,开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态.

(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是 (填字母).

A.电阻断路 B.电流表坏了 C.滑动变阻器短路 D.电阻短路

(4)排除电路故障进行实验.为达到实验目的,滑动变阻器除了起到保护电路的作用外,还起到 的作用.实验中,当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,应把变阻器滑片向 (填“左”或“右”)滑动,同时眼睛盯住 才可能达到这个目的.

(5)根据实验数据,作出I﹣R图象如图丙所示.根据实验目的分析图象可得出结论:导体两端

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