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(1)如图甲,根据通电螺线管中的电流方向,标出小磁针的N极.
(2)如图乙,用硬杆撬石头,画出杠杆的动力臂和阻力臂.
(3)如图丙,重10N的物体放在水平桌面上,用示意图表示桌面对物体的支持力.

解:(1)由图可知,电流由右侧流入,则用右手握住螺线管,四指沿电流方向,则大拇指向左,即螺线管左侧为N极;
因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,故小磁针右侧应为S极,左侧为N极;
故答案如图:

(2)分别过支点O作力的作用线的垂线段即可,即为两个力的力臂L1、L2.如下图所示:

(3)由于桌面受到压力是由于物体自身的重力产生的;
所以物体对桌面的压力
大小:F′=G=10N;
方向:竖直向下;
作用点:在桌面上.
桌面对物体产生的支持力:
作用点:在物体的下表面;
方向:竖直向上;
大小:F=F′=10N.
示意图如图所示:

分析:(1)由安培定则可得出螺线管的磁极,则由磁极间的相互关系可得出小磁针N极的指向;
(2)已知支点、动力和阻力的方向,根据力臂的画法,过支点作动力作用线和阻力作用线的垂线段,即动力臂和阻力臂;
(3)桌面受到压力是由于物体自身的重力产生的,则垂直作用在水平桌面上,大小与物体重力相等;
支持力是水平桌面由于受到压力作用而对物体产生的竖直向上的力,因此支持力的作用点在物体的下表面,根据力的相互作用可知:支持力的大小与压力相等.
点评:本题考查(1)安培定则的应用及磁极间的相互作用,属简单题目.
(2)找准支点是画力臂的关键.如果从支点向力的作用线引垂线时,与力的作用线不能相交,就要延长力的作用线;
(3)准确找出支持力的作用点和方向,是解答本题的关键所在.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的融化过程.试管内物质在熔化过程中,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图乙),则可知该物质是
晶体
晶体
(选填“晶体”或“非晶体”).仔细观察图象发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温
(选填“快”或“慢”).图象中DE段是
沸腾
沸腾
过程.
(2)如图丙所示,“研究水的沸腾”的实验中.
①温度计刚插入热水时,管壁模糊,很难看清示数,原因是
水蒸气遇冷液化成小水珠附着在管壁上
水蒸气遇冷液化成小水珠附着在管壁上

②水在沸腾过程中,温度将
不变
不变
(填“升高”、“降低”或“不变”).
(3)如图丁所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是
有水生成
有水生成
,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要
放出
放出
热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的融化过程.试管内物质在熔化过程中,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图乙),则可知该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”).仔细观察图象发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温______(选填“快”或“慢”).图象中DE段是______过程.
(2)如图丙所示,“研究水的沸腾”的实验中.
①温度计刚插入热水时,管壁模糊,很难看清示数,原因是______.
②水在沸腾过程中,温度将______(填“升高”、“降低”或“不变”).
(3)如图丁所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是______,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要______热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:

下雨天,小颖站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌。她想,雨水在屋面流淌的时间与哪些因素有关呢?她提出了两种猜想:

①雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关;

②雨水流淌的时间可能与屋面的倾角有关。

猜想是否正确呢?为此,她设计了一个如图的装置(斜面光滑且较长,倾角a可调),用小球模拟雨滴进行了如下的探究活动:

(1)如图甲,保持斜面的倾角α不变,换用不同质量的小球,让它们分别从斜面的顶端由静止释放, 测出小球下滑的时间如表一。小颖经过分析得出如下结论_____________________________;

(2)如图乙,不改变底边的长度,多次改变倾角,让同一小球从斜面的顶端由静止释放测出每次下滑的时间如表二。小颖对上述数据进行了归纳分析,得出的结论是_________

_________________________________________________________。

(3)根据实验可知:为了减少雨水在屋面上流淌的时间,在建造人字形屋面时,屋面的倾角 应该 以­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­__________为宜。但 实 际 建 造 房 屋 时,屋 面 倾 角 通 常 小 于这个角,其原因之一可能是___________________________。

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市泰兴实验初中八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的融化过程.试管内物质在熔化过程中,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图乙),则可知该物质是    (选填“晶体”或“非晶体”).仔细观察图象发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温    (选填“快”或“慢”).图象中DE段是    过程.
(2)如图丙所示,“研究水的沸腾”的实验中.
①温度计刚插入热水时,管壁模糊,很难看清示数,原因是   
②水在沸腾过程中,温度将    (填“升高”、“降低”或“不变”).
(3)如图丁所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是    ,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要    热量.

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