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8.如图所示,斜面高为1m,长为3m,工人用沿斜面方向的推力将重为800N的箱子推到车上,若在此过程中克服摩擦力做的功为600J,则工人做的有用功是800J,机械效率是57.1%,工人的推力大小为466.7N.

分析 利用W=Gh求工人做的有用功,利用斜面做的总功等于有用功加上额外功(克服摩擦做的功),利用效率公式求斜面的机械效率;再利用W=Fs求推力.

解答 解:
工人做的有用功:
W有用=Gh=800N×1m=800J
利用斜面做的总功:
W=W有用+W=800J+600J=1400J
斜面的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{800J}{1400J}$×100%≈57.1%;
由W=Fs得推力:
F=$\frac{{W}_{总}}{s}$=$\frac{1400J}{3m}$≈466.7N.
故答案为:800;57.1%;466.7N.

点评 本题考查了使用斜面功、机械效率的计算,能区分并计算有用功、额外功和总功是本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.语文课上,小军朗读课文时声音太小,离他较远的同学听不清楚,老师请他声音再大一点.这里的“声音大一点”指的是声音的响度.通过这个现象,我们还发现声音的这一特性与距离有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.下列做法符合安全用电原则的是(  )
A.发现有人触电,应用手直接把触电的人拉开
B.更换灯泡前应先断开电源开关
C.用电器着火时,应先用水把火浇灭,再切断电源
D.保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.阅读《超导体》,回答下列问题.
超 导 体
1911年,荷兰莱顿大学的H•卡茂林•昂内斯意外地发现,将水银冷却到-268.98℃时,水银的电阻突然消失;后来他又发现许多金属和合金都具有与水银相类似的低温下失去电阻的特性,由于材料的这种特殊导电性能,昂内斯称其为超导态.昂内斯由于他的这一发现获得了1913年诺贝尔奖.
科学家在研究过程中,将一个铅制的圆环,放入温度低于Tc=-265.97℃的空间,利用电磁感应使环内产生感应电流.结果发现,从1954年3月16日始,到1956年9月5日止,在两年半的时间内电流一直没有减小;当温度上升到高于Tc时,圆环由超导状态变成正常状态,感应电流立刻消失,这就是著名的昂内斯持久电流实验.
物质的温度低于它的临界温度(转变为超导的温度),这种物质才会有超导性.一般金属或合金的临界温度都很低,例如铅的临界温度是-265.97℃.要维持这么低的温度也是很困难的,这就使超导体目前只能应用在科学实验和高新技术中,而不能在日常生活和生产中普遍应用.近几十年来,各国科学家一直在努力寻找能够在室温下工作的超导材料.在这方面,我国的研究走在了世界的前列.
请回答下列问题:
(1)超导现象是指导体在温度降低到足够低时,有些材料的电阻变为零的特性.
(2)“昂内斯持久电流实验”中铅制圆环由超导状态变成正常状态后,感应电流立刻消失,这个过程中电能转化成了内能.
(3)假如电熨斗内部的电热丝、电动车内电动机的线圈、白炽灯的灯丝都处于超导状态,其中仍能正常工作且减少了能量损失的是电动车.(选填“电熨斗”、“电动车”或“白炽灯”)
(4)若输电用导线处于超导状态,能减少导线上的能量损失.请简要写出此判断的依据.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

3.电压力锅是一种新型家用电器,集高压锅与电饭锅优点与一体.如表是某电压力锅的部分参数,请根据图表部分信息计算:
型号电压力锅
额定功率煮饭968W
保温110W
额定电压220V
容量4L
(1)电压力锅正常保温时,通过它的电流是多少?
(2)电压力锅正常煮饭时,工作电阻大小是多少?
(3)在用电高峰期,小梦断开家里其他用电器,单独用电压力锅煮饭15分钟,观察到图乙的电能表表盘转了500转,则电压力锅实际电压是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.关于液体的压强,下列说法中,正确的是(  )
A.液体的压强大小跟液体的体积大小有关
B.液体的压强大小跟液体的质量大小有关
C.液体对容器底的压强跟容器的形状有关
D.液体对容器侧壁有压强,这一特点跟液体的流动性有关

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小华同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,在弹簧测力计下悬挂一底面积是100cm2的圆柱体物块,烧杯中水面深度8cm,当圆柱体物块下表面与水面刚好相平时,开始缓慢下降,直到与烧杯底刚好接触为止,如图甲所示:

(1)由图可知,圆柱体物块受到的重力G=6N;圆柱体物块浸没在水中时所受浮力F=5N.
(2)由a、b、c、d图可得出结论是:浸在同种液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关.
(3)探究圆柱体浸入水中所受浮力与深度是否有关?应选CD两图进行探究.结论是浸入水中物体所受浮力与深度无关.
(4)小华完成图甲所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,当浸没在该液体中时,圆柱体受到的浮力是4N,综合分析上述实验可知,圆柱体的体积是500cm3;所用的另一种液体的密度是0.8×103kg/m3;并根据实验数据在图乙中绘制出弹簧测力计拉力F随物体下降高度h变化的图象.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.物理小组的同学在探究电流与电阻的关系时,用到如下器材:
电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻若干个,滑动变阻器1只,开关1个,导线若干.设计的电路如图所示.
(1)如表是他们获取的部分实验数据:
电阻R1510152025
电流I/A1.000.500.350.250.20
分析实验数据能得出什么结论?得出这一结论的依据是什么?
(2)若实验时少领了一只电压表.多领了一只电流表,请你设计一个电路图,使这个实验仍然可以进行,并写出实验步骤.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.“红灯停,绿灯行,黄灯也要等一等,交通安全要注意”.路口的这些交通指示灯是并联的(选填“串联”或“并联”).有时红灯快结束时黄灯也同时亮了,此时电路中的总电流变大(选填“变大”、“不变”或“变小”).一节5号电池的电压是1.5V.

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同步练习册答案