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    18．下列是对日常生活中一些物理量的估测，其中最接近实际的是（　　）
    A．一个中学生的体重约为5000N
    B．成年人正常步行的速度约为1.2m/s
    C．初中物理课本的宽度约为26cm
    D．一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为4s

    分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

    解答 解：
    A、一个中学生的体重约为500N左右，此选项不符合实际；
    B、成年人正常步行的速度约为1.2m/s左右，此选项符合实际；
    C、初中物理课本的宽度约为18cm左右，此选项不符合实际；
    D、一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为1s左右，此选项符合实际．
    故选B．

    点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在如图所示的电路中，电源电压为15伏且保持不变，电阻R1的阻值为20欧．闭合电键S后，电流表A的示数为0.3安．
    求：①电阻R1两端的电压U1．
    ②此时变阻器R2两端的电压U2及通电10秒消耗的电功W2．
    ③现有三组定值电阻R1′和变阻器R2′的组合（如表），分别替换原来的电阻R1和变阻器R2．要求改变变阻器滑片的位置，使电流表的最大示数是最小示数的2倍，且不损坏电表原件．
    （a）能够实现上述要求的R1′、R2′组合的编号是B．
    （b）求出电流表的最小示数Imin．
    编号电阻R1′变压器R2′
    A5欧“5Ω     2A”
    B10欧“20Ω    1A”
    C25欧“50Ω      2A”

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图水中的小老鼠想到游泳池中间去因为它看到池底觉得水很“浅”，实际上它看到的池底是由于光的折射形成的虚像（选填“虚”或“实”）；有经验的老鼠妈妈立刻提醒小老鼠不要去，因为它知道实际的池底比所看到的“池底”更深
    （选填“深”或“浅”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图象如图所示，则下列说法正确的是（　　）
    A．甲的电阻为5Ω
    B．当通过乙的电流为0.2A时，乙两端的电压为2 V
    C．将甲、乙并联在电压为2V的电源上，干路中的电流为0.6A
    D．将甲、乙串联在电压为6V的电源上，电路中的电流为0.6A

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在如图甲的电路中，电源电压为9V且保持不变，电流表的是量程为0～0.6A，电压表的量程为0～15V，灯泡上标有“6V  6W”字样，灯泡电流随电压变化关系如图乙所示．
    （1）灯泡正常发光时的电阻是多少？
    （2）当电流表示数为0.4A时，电压表的示数是多少？
    （3）为了保证电路安全，滑动变阻器接入电路中的最小阻值是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示的旅行箱上涉及到很多物理知识，请你结合旅行箱的结构和使用过程，写出两个相关的物理知识（不能与示例重复）．
    示例：轮子--滚动代替滑动减小摩擦
    （1）拉手上有花纹--在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
    （2）拉杆长--在阻力和阻力臂一定时，动力臂越长越省力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，分别将三个体积相等的泡沫球、空心铝球和空心铁球粘合在一起（已知ρ铁＞ρ铝＞ρ泡沫），并将它们浸没在水中，发现三球静止时恰好处于悬浮状态，则三球所受到的浮力大小（　　）
    A．泡沫球最大B．空心铝球最大C．空心铁球最大D．三球一样大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．2014年12月27日，山东省菜阳市两位渔民在冰湖捕鱼时不慎落入冰窟，如图．随后被即将出国执行维和任务的某步兵营官兵通过“爬冰”方式成功营救上来．若此时有裂缝的冰面最多能承受的压强是200Pa，实施营救的战士体重60kg．问：
    （1）战士通过“爬冰”的方式靠近落水渔民，目的是增大受力面积减小压强；
    （2）战士爬冰时对冰面的压力等于行走时对冰面的压力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （3）为了保证冰面不再碎裂，战士身下的木板（质量20kg）面积至少需要多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．图甲是目前市场上出现的世界上热效率最高的一种新型热水器--空气能热水器，它是通过吸收空气中的热量来制造热水的“热量搬运”装置．图乙是其工作流程：
    压缩机将冷媒气体（与冰箱中的制冷物质氟利昂类似）变成高温高压气体，经冷凝器时
    被水箱内的水吸热变成液态，再经配套器件后进入蒸发器，由于蒸发器的压力骤然降低，
    液态的冷媒迅速变成气态，吸收大量周围空气的热量，并进入下一个循环．如图丙为其电路部分的简化图．其工作原理是：空气能热水器在工作时，吸收空气中的能量为Q1，消耗的电能为Q2，电能转化为被水吸收的能量为 Q3，最终热水得到的能量为 Q4．它的热效率（$\frac{{Q}_{4}}{{Q}_{2}}$的比值）可以达到300%～500%．表为该空气能热水器的一些技术参数．根据上述信息回答下列问题：

    （1）工作时蒸发器中冷媒发生现象（填一种物态变化名称）．
    （2）此空气能热水器的额定输入电流是多少？（计算结果保留两位小数）
    （3）在不考虑热量损失时，用额定输入功率是1400W，热效率是400%的空气能热水器将200kg的水从15℃加热到 55℃，理论上需要多少时间（已知200kg的水从15℃加热到55℃需要 吸收3.36×107J 热量）？与热效率是80%的电热水器相比，该热水器给同样多的水加热可节省多少焦耳的电能．

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