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11.图中所示的各力中,不属于弹力的是(  )
A.
推土机对泥土的推力
B.
大象对跷跷板的压力
C.
地球对月亮的引力
D.  
孩子对小车的拉力

分析 互相接触的物体由于发生形变,物体想要恢复原状对与它接触的物体产生的力称为弹力;由弹力的定义可判断.

解答 解:
A、推土机对泥土的推力使泥土形状发生变化,故属于弹力.不符合题意;
B、大象对跷跷板的压力使跷跷板发生形变,故属于弹力.不符合题意;
C、地球对月球的吸引力没有使月球发生形变,并且两个天体也没有接触,故不属于弹力.符合题意;
D、孩子对绳子的拉力使绳子发生形变,故属于弹力.不符合题意.
故选C.

点评 本题应掌握产生弹力的条件:一:两物体相互接触;二、物体发生了形变.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图1是“探究阻力对物体运动影响”的实验装置示意图.其实验过程用到了许多科学方法.

(1)怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢?方法是:把小车放在同一斜面的同一高度,由静止开始下滑.
(2)怎样反映“阻力”对“物体运动的影响”呢?方法是:转换法,比较小车放在不同表面上小车速度减少的快慢.
(3)怎样得出“小车不受力作用时的运动状态”呢?必须要用推理的方法,即:如果小车运动时不受阻力的作用,那么小车将做匀速直线运动.
(4)研究牛顿第一定律时运用了实验和推理的方法,图2声现象的探究中运用该方法的是B(选填字母)

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2.根据要求作图.
(1)在图(甲)中作出杠杆所受阻力的示意图,并作出动力F的力臂l1
(2)如图(乙),火车的车厢一端有两间厕所,只有当两间厕所的门都反锁时(相当于闭合了指示灯的开关),车厢中指示灯才会发光,提醒旅客两间厕所内都有人,请你把图中的各元件符号连接成符合要求的电路图.
(3)如图(丙)所示,请将“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路.

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19.在做“探究电流与电阻的关系”实验中,轩轩连接了如图所示的电路.他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻,移动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数;记录数据后,改用15Ω电阻替换10Ω电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是(  )
A.观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据
B.观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据
C.观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据
D.观察电流表,向左移动滑片,读取电压数据

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6.2014年5月24日,中俄在东海举行联合军演,为了刺探我国军情,日本军机与我国军机超近距离对峙,当时两军机之间保持的距离仅约30m,日本的这种挑衅行为引起我国人民的强烈愤慨,对峙时若说我国飞行员是静止的,则选择的参照物是(  )
A.日本军机B.海面上的军舰C.海面D.海岸

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.小可上街买了一袋观赏鱼(如图),袋内充有封闭的氧气,小可回到家后没有打开塑料袋,将装着观赏鱼的塑料袋直接放入鱼缸的水中观察,鱼还活着,若不计塑料袋自重,那么这个装着观赏鱼的塑料袋在鱼缸的水中所处的状态是(  )
A.漂浮在水面B.悬浮在水
C.下沉到缸底D.其状态和鱼的浮沉有关

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3.如图所示,忽略绳重和摩擦阻力,将重G=12N的物体匀速提升20cm,所用的拉力F=5N,所做的有用功为2.4J,总功为3J;当改为提升18N的重物时,该滑轮组的机械效率将会增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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20.宇宙大千世界,从宏观到微观,从天体到原子,似乎都有那么多惊人的相似之处.如图,是太阳系模拟图,每个行星在各自的轨道上围绕恒星太阳运转,这与卢瑟福的核式结构模型十分相似,其中,原子核相当于太阳,绕核运动的电子就相当于行星.

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1.如图,取一个两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过与瓶子密封的橡皮塞插入水中,从管子上端吹少量的气体.则(  )
A.由图可知此时瓶内气压等于瓶外气压
B.管内液体上升是由于瓶内气压大于瓶外气压
C.拿着该装置由一楼到二十楼管内液面会不断下降
D.拿着该装置由一楼到二十楼管内液面会保持不变

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