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    6．在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）（b）所示，则图b是水在沸腾前的情况，图a则是沸腾时的情况．实验小组还得下列的实验数据（见下表）：
    时间/min01234567
    温度/℃8286909498989698
    （1）从记录数据看出，某一次观察记录中明显错误的是第6min时的数据．
    （2）从记录可得出：水的沸点为98℃，水在沸腾过程中温度不变（升高/不变/降低）．在水的沸腾过程中若撤去酒精灯，沸腾现象会（会/不会）立即停止．
    （3）请根据表格中的数据，在图（c）中作出水的温度随时间变化的图线．
    （4）实验小组的同学发现，从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是水的质量太多（给出一种原因即可），解决的办法是减少水的质量．

    分析 水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；
    （1）根据液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变进行判断；
    （2）要确定水的沸点，要知道沸点的概念，即水沸腾时的温度．并且要了解水沸腾时的特点：吸热但温度不变．
    （3）根据表格数据描图，就是先根据数据描点，然后用平滑曲线把这些点连接起来．
    （4）加热时间过长可以从以下几个方面考虑：水的初温、水量多少、火焰大小等．

    解答 解：因为水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图（b）符合此现象；
    水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图（a）符合此现象；
    （1）因为水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，所以第6min数据错误；
    （2）水从第4分钟保持98℃不变，所以可以得出水沸腾时的特点，吸热但温度不变．沸点是98℃．水沸腾的条件是：达到沸点和继续吸热．撤去酒精灯后，水将吸不到热，所以水会停止沸腾；
    （3）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来．如图所示：

    （4）水加热时间过长可能是水的初温太低，可以用初温较高的水开始加热；也可能是水量太多，可以减小水量；也可能是酒精灯火焰太小，可以增大火焰．
    故答案为：b；a；
    （1）6；（2）98；不变；会；（3）见上图；（4）水的质量太多；减少水的质量．

    点评 水的沸腾实验是初中热学中重要的实验，一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数等等．

    练习册系列答案
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    （2）海波属于晶体（晶体/非晶体）物质，石蜡属于非晶体（晶体/非晶体）物质．
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