如图所示的电路图中，电流表A1和电流表A2是两个完全相同的电流表，但二者连入电路中的量程不同．开关闭合后，两个电流表的指针偏转的角度相同，则电流表A1的示数I1和电流表A2的示数I2之间的关系是（ ）
A. I1=I2 B. I1＞I2 C. I1＜I2 D. 不确定
科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十七章 第三节 电阻的测量 同步测试 题型：实验题
如图所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求． 同学们设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0 ．
①方案一：闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2 ， 则电阻Rx的阻值表达式为Rx=________．
②方案二：电路中Rx≠R0 ， 将S接到a，读出电流表的示数I1 ， 再将S接到b，读出电流表的示数I2 ， 由I1R0=I2Rx可得R= 
，请判断结果是否正确并简要说明理由．________
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理 第十五章 第5节 串、并联电路中电流的规律 题型：填空题
在如图所示的电路中，当开关S、S1、S2均闭合时，灯泡的连接方式是什么___？此时电流表测的是哪一部分的电流___？
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十五章 第五节 串并联电路中电流的规律 同步测试卷 题型：实验题
【2016·河南卷】小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）如图甲是他们设计的电路图，如图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是___________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（2）请在如图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“X”，并用笔画线代替导线连接正确的电路________。移动后电流表测量的是_________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（3）测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论__________（只写表达式）。
小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：_________________。
（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图_____。
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十五章 第五节 串并联电路中电流的规律 同步测试卷 题型：多选题
如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路．已知通过R1和R2的电流分别为4mA 和10mA，则通过R3的电流可能是（ ）
A. 4mA B. 6mA C. 10mA D. 14mA
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十五章 第五节 串并联电路中电流的规律 同步测试卷 题型：单选题
如图所示，是我国某环保设备检测仪器，我们选取仪器上的三盏指示灯，电路图如图所示，已知通过L1和L2的电流分别为4mA和10mA，则通过L3的电流可能是（ ）
A. 4mA B. 6mA C. 10mA D. 12mA
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十八章 第三节 测量小灯泡的电功率 同步测试 题型：多选题
在“测定小灯泡功率”实验中，如图，电路图连接好电路后，接通开关S，移动滑动变阻器的滑片，结果灯不发光，电流表指针不动，但电压表有明显的示数，电路故障可能是（ ）
A. 小灯泡的灯丝烧断了
B. 电流表烧坏了造成短路
C. 连线时，把电流表和电压表互换了位置
D. 滑动变阻器的滑片接触不良
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十六章 第四节 变阻器 同步测试卷 题型：单选题
图所示，当滑片向左移动时，可以使滑动变阻器接入电路的电阻变大的接法是
A. 
B. 
C. 
D. 
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