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    2．如图所示，是小慧在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程．

    （1）实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时速度相同．
    （2）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．由此可推论：如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动；同时也能说明力是改变物体运动状态的原因．

    分析 （1）根据机械能的转化可知：小车从斜面上滑下时，重力势能转化为动能，当小车从斜面的同一高度由静止开始滑下时，其重力势能相等，到达水平面时的动能相等，速度相同；
    （2）小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，阻力越小小车运动的距离越远，如果小车不受力它将会保持恒定的速度永远运动下去或做匀速直线运动，反映了力与运动的关系．

    解答 解：
    （1）让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时的机械能相同，速度相同；
    （2）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．由此可推论：如果运动的物体不受力，它将以恒定的速度永远运动下去（或做匀速直线运动）；同时也能说明力是改变物体运动状态的原因．
    故答案为：（1）速度相同；（2）做匀速直线运动；运动状态．

    点评 本实验装置在力学实验中多次用到，学生在回答问题之前要先分析实验目的，明确实验的方法，回答要准确，不能混淆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．“奥运火炬登珠峰”开创了奥运火炬传递的历史先河．火炬进发珠峰，“高原反应”是队员们必须面对的诸多困难之一，“高原反应”与气压有关，高度越高，气压越小，沸点越低，所以队员们也要随身携带高压锅．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列估测符合实际的是（　　）
    A．中学生的质量约为50kgB．空气的密度约1.3kg/dm3
    C．鸡蛋的重力约为0.5kgD．人的密度约1kg/cm3

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图所示的是欣怡同学做《研究凸透镜成像的规律》的实验装置：
    （1）如果把蜡烛放在凸透镜前某一位置，前后移动光屏，都不能在光屏上形成清晰的像，是因为这时凸透镜成的是的放大虚像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），放大镜就是应用这个原理工作的；
    （2）如果用平行于主光轴的光照射凸透镜，将透镜另一侧的光屏移至距透镜10cm处时，在光屏上形成一个清晰的亮点，则该透镜的焦距等于10cm；
    （3）在如图所示的装置中，如果将蜡烛放在距离凸透镜13cm的地方，移动光屏应该得到倒立放大的像；如果此时换成焦距为8cm的凸透镜，要得到清晰的像，应将光屏向左移动（选填“左”或“右”）；这时的像小于更换凸透镜之前所成的像（选填“大”、“小”或“等”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．重15N的小球，用细绳拴在墙上，已知球对墙面的压力为6N，用力的图示法画出小球受到的重力、墙受到的压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在“测酸奶密度”的实验中，
    （1）小明的实验方案：用天平和量筒测密度．
    ①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4g；接着把酸奶倒入烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m1，如图所示m1=81.4g；然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中，V奶=40cm3；则酸奶的密度ρ=1.1g/cm3．
    ②在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大．其原因是将酸奶倒入量筒时，不能倒干净有残留，所测酸奶的体积偏小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示．

    （1）当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了橡皮管漏气 问题．
    （2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与浸入液体的深度 有关．
    （3）小明发现保持金属盒在图丙中深度不变，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变化 （选填“变化”或“不变化”），表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强相等 （选填“相等”或“不相等”）．
    （4）小明保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示．比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论．他的结论是不可靠的，原因是实验过程中没有控制金属盒在液体中的深度 一定．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．在实验技能测试时，实验桌上有两个大烧杯分别装有盐水和纯水，其标签已模糊不清，用以下器材，不能把他们区分开的器材组合是（　　）
    A．天平、量筒、烧杯B．天平、烧杯、刻度尺
    C．弹簧测力计、细绳、矿泉水瓶D．量筒、烧杯、刻度尺

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．如图是一额定功率为1000W电饭煲及其能效标识，已知电热效率80%，保温能耗40W•h（保温1h消耗的电能）．家庭电路电压220V，某一次煮饭，电饭煲放一定质量的米，加适当比例的水，混合后总质量1000g[混合物比热容近似看作4.0×103J/（kg．℃）]，煮熟后的米饭大约800g．米和水初温20℃，加热到100℃开始沸腾．（水沸腾前，混合物质量近似认为不变，100℃时1g水汽化需吸热大约2400J）．

    （1）饭熟至少需要吸收多少热量？
    （2）根据已给出的相关数据，估算把生米煮成熟饭大约需要多少秒？
    （3）饭熟后的保温工作通常有两种方式．一种是通过转换开关，串联一电阻R和加热盘电阻一起供热保温；另一种通过温控器让加热盘电阻间歇式工作来保温．
    ①若是第一种方式，求串联电阻R的阻值．
    ②若是第二种方式，求保温一小时，加热盘实际工作的时间．

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