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    请你根据如图中甲、乙所示情景，自编一道有关物质密度测定的习题，要求根据你所编习题，求出物质的密度。
    （自编题“略”）；0.6 g/cm3
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了探究并联电路的电流规律，小薇设计了如图所示的电路进行实验．

    （1）在连接电路时，开关应处于
    断开
    断开
    状态．
    （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：
    L1断路或电流表开路
    L1断路或电流表开路
    ．
    （3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I1=0.5A，I2=
    0.52
    0.52
    A，I=
    1
    1
    A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：
    I=I1+I2
    I=I1+I2
    （写出关系式即可）．
    （4）为了验证结论的普遍性，小薇可以采用的方法是：
    换不同规格的灯泡，继续做几次实验
    换不同规格的灯泡，继续做几次实验
    ．
    （5）小敏连接了如图的实物连接图，此时，电流表测的是
    干路
    干路
    （“L1”、“L2”、“干路”）的电流．若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接．（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    请你根据如图甲所示的电路图，帮助小雨同学连接图乙中的实物电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究液体压强的实验中，进行了如图1所示的操作
    （1）请你根据如图1所示的操作中产生的现象，写出能得出的实验结论．
    （2）利用上面的实验结论，小东想用压强计将清水和浓盐水区别开．如图2所示，同学们将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙，发现h甲小于h乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水．
    ①你认为小东的实验过程科学合理吗？说明理由．
    ②请你利用以上器材帮助小东设计能区分清水和浓盐水的方法，并说明如何根据实验现象区分两种液体．

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    科目：初中物理 来源：学习周报　物理　沪粤八年级版　2009－2010学年　第19～26期　总第175～182期 沪粤版 题型：038

    请你根据如图中甲、乙所示情景，自编一道有关物质密度测定的习题，要求根据你所编习题，求出物质的密度．

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