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    16．下列措施中为了用来增大压强的有（　　）
    A．建筑物的墙基比上部要加宽B．芭蕾舞演员用足尖立在舞台上
    C．菜刀、剪子用过一段就要磨一磨D．滑雪者使用又宽又长的滑雪板

    分析 增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．
    减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．

    解答 解：A、建筑物的墙基比上部要加宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．不符合题意．
    B、芭蕾舞演员用足尖立在舞台上，在压力一定时，减小受力面积来增大压强．符合题意．
    C、菜刀、剪子用过一段就要磨一磨，在压力一定时，减小受力面积来增大压强．符合题意．
    D、滑雪时穿滑雪板，是在压力一定时，增大受力面积来减小人对雪面的压强．不符合题意．
    故选BC．

    点评 掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，将一个两端开口、重0.5N、横截面积为10cm2粗细均匀的玻璃管（玻璃管的厚度不计）一端扎上橡皮膜，然后用外力缓慢将玻璃管竖直插入盛有水的玻璃杯中．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
    （1）在此过程中，①小明感觉到向下插入越深越费力，这说明液体内部的压强随深度的增大而增大；②小明看到橡皮膜（图中未画出）向上凸出程度更明显（填具体的变化）．
    （2）当玻璃管进入水中的深度为25cm时保持静止，此时所用外力为F．则：
    ①水对塑料片产生的压强是多少？
    ②F的大小是多少？
    （3）保持玻璃管在水中的位置不变，然后向玻璃管镍缓慢倒入某液体，当倒入深度达到20cm时，橡皮膜恰好相平，那么倒进玻璃管中液体的密度是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．图中画出了光在水和空气中发生折射和反射的光路图，其中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．小明在超市买了一瓶矿泉水，细心的他认真观察了一下瓶盖上有很多一条一条的刻文，这种设计是为了增大接触面的粗糙程度来增大开瓶时的摩擦力，为了不让矿泉水掉落，他用力紧紧的握住瓶子，这是通过增大压力，来增大手与瓶子间摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．纸燃烧需要达到一定的温度，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验（如图所示）．下列说法中错误的是（　　）
    A．纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的
    B．纸锅里的水上方冒出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水珠
    C．水烧开时纸盒并未燃烧，这是因为水沸腾时温度不会再升高，没有达到纸燃烧的温度
    D．纸锅里的水沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示为某宾馆的房卡．只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电．房卡的作用相当于一个开关（填电路元件）接在电路中．关闭房间内的电灯时，电视机仍在正常播放，则电视机与电灯的连接方式为并联．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．“五一”期间，小峰等多名同学组团坐中巴车去往外地旅游观光，在车上同学们歌声不断，沿途还时不时嗅到芳草的清香，下列有关说法正确的是（　　）
    A．中巴车的汽油机工作时，在压缩冲程中将内能转化为机械能
    B．小峰是个模仿秀，他模仿歌星唱歌主要是模仿歌星的音色
    C．小东是个“小曲库”，唱了很多歌曲，大家是通过响度分辨出不同歌曲的
    D．同学们闻到芳草的清香，说明分子间存在着斥力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示．

    （1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与排开液体的体积有关．
    （2）分析图甲、丙、丁，说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关．（选填“有关”或“无关”）
    （3）分析图甲、丁、戊，说明浮力的大小与液体密度有关．
    （4）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是4N．
    （5）圆柱体的密度是1.25×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．阅读短文并回答下列问题：
    五一期间，小宇乘坐爸爸驾驶的小汽车外出游玩，发现车内吊着的一个装饰物在摆动如图甲所示，摆动很有节奏且来回摆动一次时间大致相同．他想：摆动一次所需的时间（周期）与什么因素有关？回到学校，他找来一些长短不一的细线和质量不同的小球，做成不同的单摆（如图乙所示）来探究．

    （1）请猜想单摆摆动一次所需时间（周期）与哪些因素有关？与摆长有关（或：可能与摆的质量有关、可能与摆摆动的幅度有关）（猜出一种即可）
    （2）在老师的指导下，小宇和其他同学合作完成了该实验．
    ①实验中，需要测量单摆长L、摆球质量m、摆角θ（θ小于10°）、摆动一次所需时间T．其中摆球质量m除了用天平直接测量外，还可用下列测量仪器中C（只填序号）进行间接测量．
    A．温度计         B．密度计         C．测力计            D．气压计
    ②测量相关实验数据，记录如下：
    实验次数1234
    实验一摆长L=1m
    摆角θ=7°    		摆球质量m/g20304050
    周期T/s2.002.002.012.00
    实验二摆长L=1m
    摆球质量 m=40g    		摆角θ/°5678
    周期T/s2.002.012.002.00
    实验三摆球质量 m=40g
    摆角θ=7°    		摆长L/m0.360.490.640.81
    周期T/s1.201.401.601.80
    分析上表中的数据，得出单摆的周期与质量、摆角、摆长的关系是：单摆摆动的周期与摆球的摆角、质量无关、与摆长有关，摆长越长，周期越大．（前两空选填“有关”或“无关”）；
    （3）小宇采用的实验方法是：控制变量法．

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