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    以下列举的实验研究方法相同的是

    ①牛顿第一运动定律

    ②研究压力产生的效果跟哪些因素有关

    ③研究多个电阻串联时引入总电阻

    ④研究电压时把它与水压相比

    ⑤研究导体中电流、电压、电阻的关系

    ⑥通过研究墨水在冷、热水中扩散的快慢可以知道分子运动的快慢与温度的关系

    [　　]

    A．①③

    B．②⑤

    C．③⑥

    D．④⑤

    答案：B
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图，（a和c图的物体都放在木板上，b图的物体放在毛巾上）

    （1）这个实验采用的实验研究方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ，用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时，每次都要使木块做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，这是因为
    木块处于平衡状态，所受到的摩擦力等于拉力
    木块处于平衡状态，所受到的摩擦力等于拉力
    ．
    （2）比较（a）、（b）两步（图中Fa＜Fb），你能得出的结论是
    在压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大
    在压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大
    ．
    （3）比较（a）、（c）两步（图中Fa＜Fc），你能得出的结论是
    在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大
    在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    利用水压得到电压概念的实验研究方法是
    类比法
    类比法
    ，得到持续电流的条件
    有电压
    有电压
    、
    通路
    通路
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是研究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验，电磁铁的磁性强弱通过观察
    所吸引大头针的个数
    所吸引大头针的个数
    来判断，右图所示电磁铁
    2
    2
    的磁性更强，主要原因是电流
    相同
    相同
    的情况下，它的线圈
    匝数
    匝数
    较多．这个实验采用了
    控制变量
    控制变量
    的实验研究方法．电磁铁的磁极分布可以用改变线圈中电流
    方向
    方向
    来改变，增强磁性还可以采用
    增大
    增大
    电流的办法．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年山东省东营市九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图是研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图，（a和c图的物体都放在木板上，b图的物体放在毛巾上）

    （1）这个实验采用的实验研究方法是　  　，用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时，每次都要使木块做　   　运动，这是因为　                                                　．

    （2）比较（a）、（b）两步（图中Fa＜Fb），你能得出的结论是　                                           　．

    （3）比较（a）、（c）两步（图中Fa＜Fc），你能得出的结论是　                                           　．

     

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