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【人教版八年级下册物理第十章浮力单元检测题】王锐在实验室用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和 盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示.

(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与________有关.

(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用________图的装置来进行操作.

(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是________ N.圆柱体的体积是________ m3 (g取 l0N/kg)

(4)用如图示实验数据测出盐水的密度是________ kg/m3 .

(5)王锐在实验室探究利用特殊方法测物体密度.如图,现有水、量筒、小木块和大头针(小木块密度比水的密度小,且能放入量筒中),请利用上述器材,设计实验测量出小木块的密度,并利用测量的物理量和相关量写出小木块密度的表达式.

步骤:①________;②________;③________.

密度表达式:ρ=________.

物体排开液体的体积 丙、丁 4 4×10﹣4 1.1×103 往量筒中注入适量的水,记下量筒的读数V1 将木块漂浮在水中,记下量筒的读数V2 用大头针将木块浸没水中,记下量筒的读数V3 【解析】解答:(1)由图甲、乙、丙所示实验可知,物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同,物体受到的浮力不同,由此可知,浮力大小与物体排开液体的体积有关.(2)探究浮力与物体浸入液体深度的关系,应控制液体密...
练习册系列答案
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相同时间比路程 相同路程比时间 【解析】由左图知道,这三个人跑的时间是相同的,在相同时间内跑在前面的,即跑的路程长的跑得快,即相同时间比路程;由右图知道:这三个人跑的路程是相同的,在相同路程内用时少的,跑得快,即相同路程比时间。

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A. 自行车的把手做得凹凸不平是为了减小摩擦力

B. 上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性,使车上坡更轻松

C. 将坐垫做得较宽,是为了减小人对坐垫的压力,从而减小压强

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D 【解析】A. 自行车把手做得凹凸不平,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A错误;B. 骑自行车上坡前加紧用力蹬车是为了增大速度、增大动能,从而在爬坡时得到更多的重力势能,从而爬到更高,而惯性不变,故B错误; C. 自行车的座垫做的较宽,是通过增大受力面积来减小压强,故C错误;D. 用力捏刹车,是通过增大压力的方式增大摩擦,D正确。故选D.

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下列关于压力的说法正确的是( )

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C. 压力的大小总是等于物体的重力 D. 竖直作用在物体表面上的力叫作压力

A 【解析】A. 只有物体自由放置在水平面上,物体对水平面的压力才等于重力,故A正确;B. 压在竖直面上的物体产生的压力不一定是由于重力的原因产生的,故B错误;C. 压在竖直面上的物体产生的压力不一定是由于重力的原因产生的,故压力不一定等于物体的重力,故C错误;D. 垂直作用在物体表面上的力叫做压力,故D错误;故选A.

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漂浮 5 【解析】(1)假设物体体积为V,则有G物=ρ物gV;F浮=ρ水gV排 若物体浸没在水中,V排=V,则, 所以,G物<F浮,物体上浮,最后漂浮; (2)物体浮在水面上,所以F浮=G物=5N; 故答案为:漂浮;5.

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A. 正方体顶面所受的压力大小不变 B. 正方体底面所受的压力大小不变

C. 正方体每个侧面所受的压力大小不变 D. 正方体上、下两面受的压力差不变

D 【解析】解答:根据公式P=ρgh可知,正方体的顶面、底面、侧面随深度的增加所受的压强随之增大,根据公式F=PS可知各个面所受的压力也随之增大,故ABC错误。下表面与上表面的深度差始终不变,根据公式P=ρgh可知,下表面与上表面的压强差也不变,所以正方体上、下两面受的压力差也保持不变。故D正确。 故选D.

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75%@ 48 【解析】(1)摩擦力f=0.3G=0.3×300N=90N,滑轮组的机械效率η=×100%=×100%=×100%=75%;(2)拉力移动速度v=3v物=3×0.4m/s=1.2m/s,拉力的功率P==Fv=40N×1.2m/s=48W。

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