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    用铅笔写字时，铅笔和纸之间的摩擦是______；用圆珠笔写字时，圆球笔和纸之间的摩擦是______摩擦．用1牛顿的拉力，可将夹在一本厚书中的长纸条匀速抽动，纸条的每一个表面与书页之间的摩擦力大小为______．
    擦力分为：静摩擦力；滑动摩擦力；滚动摩擦力；
    摩用铅笔写字时，铅笔和纸之间的摩擦是滑动摩擦；
    用圆珠笔写字时，圆球笔和纸之间的摩擦是滚动摩擦；
    用1牛顿的拉力，可将夹在一本厚书中的长纸条匀速抽动，纸条所受力平衡，所以纸条的每一个表面与书页之间的摩擦力大小为0.5N．
    故答案为：滑动摩擦；滚动；0.5N．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于重心的表述正确的是（　　）
    A．重心是物体所受重力的作用点
    B．重心是物体上最重的点
    C．重心的位置一定在物体上
    D．质量不均匀但形状规则的物体的重心在它的几何中心

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示是小华“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，重12N的铁块和重3N的木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙．

    （1）实验过程中，小华拉着铁块（或木块）做匀速直线运动，此时摩擦力的大小______（填“大于”、“等于”、“小于”）弹簧测力计的示数．在乙图中，和铁块一起匀速运动的木块受到的摩擦力为______N；
    （2）比较甲、乙两图，可得到的结论是______；
    （3）小华比较甲、丙两图，得出了“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，你认为她的结论正确吗？答：______，理由是：______；
    （4）为了测量摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块，实验中不易做到．为了较准确的测量出摩擦力大小，请你利用现有器材，对实验操作方案提出改进意见：______；
    （5）根据乙图中的实验情境，以木块为研究对象，具体阐述运动和静止的相对性______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    把一重为G、初速度为零的物体，用一个水平推力F压在竖直的足够高的平整的墙上，如图所示．力F与时间的关系为F=kt（k为常量，t为时间）．
    （1）从t=0开始物体所受摩擦力F随时间t的变化关系是图中的______．

    （2）从t=0开始物体的运动速度与时间的关系可能是下列图象中的______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    一重为20N的物体放在一粗糙水平面上静止，此时物体受到的摩擦力为______N．现用弹簧测力计沿水平方向拉此物体，物体没动，弹簧测力计的示数为2N，此时物体受到的摩擦力为______N．增大拉力，物体在水平面上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为4.5N，此时物体受到的摩擦力为______N．若将一钩码放于物体上，使物体仍在水平面上做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将______．（选填“增大”、“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    今年“十?一”期间，小明一家三口自驾车外出旅游．她知道汽车是常见的交通工具，经过观察和思考汽车包含着很多物理知识．请你用学过的物理知识简要回答下列问题：
    ①汽车轮胎表面做有花纹，其目的是______；
    ②载重汽车的车轮比小汽车的多而且大，其目的是______；
    ③小车司机和乘客要系好安全带，是为了防止______带来的危害．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    右图为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过______的方法增大脚与垫之间的摩擦力；与地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用______产生较大的压力，两措并举以达到理想的防滑效果．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图，两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动．在木箱下垫上圆木是为了______摩擦力（选填“增大”或“减小”），木箱受到的推力与______是一对平衡力（选填“支持力”或“摩擦力”），此时木箱的运动状态是______的（选填“改变”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    如图乙所示，用起子开启瓶盖，请确定支点Ｏ的位置，画出力F的力臂。

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