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【题目】在“探究影响动能大小的因素”实验中如图a、b、c所示,让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平木板上的木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置.

(1)小球动能是由 (填某种能量)转化来的.

(2)实验中通过 反映小球动能的大小.

(3)比较 两图进行的实验,可以探究小球

的动能与速度的关系

(4)比较a、b两图进行的实验,可以得到小球

的动能随质量增大而

【答案】(1)重力势能 (2)木块滑动的距离 (3)a、cac也正确 (4)增大

【解析】

试题分析:(1)实验中,小球从高处滑下,重力势能转化为动能,所以小球动能是由重力势能转化来的。

(2)实验中通过比较木块滑动的距离来反映小球动能的大小。

(3)探究小球的动能与速度的关系,应控制质量相同,速度不同,应使质量相同的小球从不同的高度滚下,故选a、c两图。

(4)比较a、b两图进行的实验,质量不同的小球从相同高度滚下,小球到达斜面底部具有相同的速度,质量大的小球推动木块运动的距离远,所以结论为:小球的动能随质量增大而增大

练习册系列答案
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【题目】小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点,得到的实验数据如下表:

序号

液体

深度/cm

橡皮膜方向

压强计左右液面高度差/cm

5

朝上

4.9

5

朝下

4.9

5

朝侧面

4.9

10

朝侧面

9.7

15

朝侧面

14.6

酒精

15

朝侧面

11.8

盐水

15

朝侧面

15.9


(1)分析序号为①②③的三组数据,可得到的结论是:
(2)分析序号为的三组数据可得到的结论是:液体的压强随深度的增加而增大;
(3)分析序号为的三组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟液体的密度有关.

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【题目】小明和小华测量定额电压为2.5V的小灯泡的额定功率

(1)图甲是他们连接的部分电路请用笔画线代替导线将电路连接完整.

闭合开关前,应将滑动变阻器处在最 (填写“左”或“右”)端.

闭合开关后,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,灯泡都不亮,电压表和电流表均无示数,小明找来一根完好的导线,一端连在电源负极,另一端触碰接线柱A、B、C,当发现只有触碰接线柱C时,灯泡才发光,若电路中只有一处故障,且各器材,导线均完好,则电路故障可能是

排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器,当电压表为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W.

(2)小明和小华观察电流表和电压表均标有电阻值,请教老师后得知这是电表的电阻,为了在接好的图甲中较准确的测量出小灯泡的电功率,他们对电压表的负接线柱应该接在C处还是D处进行了探究,他们将开关闭合,移动滑动变阻器的滑片使灯泡发光,不添加器材,请你说出接下来的操作及判断方法.

操作

如何判断:

(3)小明和小华重新设计了一种测量小灯泡额定功率的电路,如图丙所示,电源电压保持3.5V不变,R0为阻值为10Ω的定值电阻,连接好电路后进行如下操作:

(1)断开开关S2,闭合开关S和、S1,移动滑动变阻器滑片P,使电压表示数为2.5V;

(2)保持滑动变阻器滑片P位置不变,断开开关S1,闭合开关S、S2,读出电压表示数为2.6V;

小灯泡的额电功率为 W(计算结果保留两位小数).

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【题目】估测是物理学中常用的方法,关于某中学生的估测,下列数据中合理的是

A. 步行速度约为1m/s B. 体重约为100N

C. 身高约为160dm D. 脉搏跳动约为60/s

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【题目】研究摩擦力与哪些因素有关的实验,如图所示:
(1)实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)比较甲和乙两组数据可知,压力一定时,接触面越 , 滑动摩擦力越大.
(3)小华比较甲和丙两组数据得出结论:压力越大,滑动摩擦力就越大,老师指出这样得出的结论是不对,理由是

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【题目】小明利用如图所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”.他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置:

(1)上述四种情况,图中金属块所受到的浮力最小;
(2)做丙、丁两次实验,是为了探究浮力大小与有关;
(3)做两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关;
(4)如图中能正确反映弹簧测力计示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图象是 . (金属块未接触容器底)

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A.大声呼救
B.静等救援人员来营救
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D.见缝就钻,从废墟中爬出来

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