实验过程 | 如图,显然筐中越深处的小球受到的挤压越厉害.若把水滴比作小球,由此小雨猜想:液体压强也可能和深度有关. 然后他设计实验对自己的假说进行检验.小雨将压强计的探头逐渐向下移动,发现U型管两侧液面高度差增大. 经实验得出结论:同种液体中,深度越大,压强越大. | |
程序方法 | 上述研究的思维程序是:提出问题--猜想--实验检验--得出结论.小雨在猜想中把水滴比作小球,运用的是类比法. | |
问题讨论 | 小雨要研究液体压强与液体密度的关系,需要再增加的器材是盐水.实验得出结论:在深度相同时,液体密度越大,压强越大. |
分析 (1)U型管两侧液面高度差反映了液体压强的大小,同种液体中,液体的压强随深度的增大而增大;
(2)若把水滴比作小球,所以液体压强随深度增加而增大,这种方法叫做类比法;物理学的探究过程:提出问题,猜想与假设,实验检验,得出结论,评估交流.
(3)要研究液体压强与密度关系,应该控制深度不变,改变液体的密度;液体深度相同时,液体的密度越大,压强越大.
解答 解:
实验过程:同种液体中,深度越大,压强越大,则U型管两侧液面高度差越大;
程序方法:上述研究的思维程序是:提出问题,猜想与假设,实验检验,得出结论;在猜想中,小雨运用的是类比法;
问题讨论:小雨要研究液体压强与液体密度的关系,需要再添加的器材是盐水;实验得出结论:在深度相同时,液体密度越大,压强越大.
故答案为:U型管两侧液面高度差;实验检验;类比;盐水;越大.
点评 本题考查了探究液体压强规律的实验,涉及到U型管压强计的原理和科学探究的过程、液体压强的特点即规律等,要注意类比法的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电灯的开关接在火线和灯泡之间 | |
B. | 在高压输电线附近放风筝 | |
C. | 修理家庭电路时没有断开总开关 | |
D. | 在家庭电路中,保险丝熔断后用铜丝代替 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 水对容器底的压力F=G0→G0=gm0→m0=ρ0Vg | |
B. | 容器对地面的压力F=G1+G0=G1+ρ0Vg | |
C. | 容器对地面的压强P=$\frac{F}{S}=\frac{{{G}_{1}+G}_{0}}{S}=\frac{{{G}_{1}+ρ}_{0}Vg}{S}$ | |
D. | 容器封口倒置F=PS,水对容器底的压力不变 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1.0kg;20kg/m3 | B. | 1.0kg;10kg/m3 | C. | 2.0kg;20kg/m3 | D. | 2.0kg;10kg/m3 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车座椅 | B. | 地面 | C. | 路边的树 | D. | 对面驶来的汽车 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com