【题目】如图所示是测量滑轮组的机械效率的实验装置,相关数据记录在下表中。
(1)请分析表格中实验数据,在图中画出滑轮组的绕线方法。
(_____)
(2)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上______拉动弹簧测力计(选填“匀速”或“变速”)。
实验序号 | 钩码重/N | 钩码上升的高度/m | 绳端的拉力/N | 绳端移动的距离/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
(3)第三次实验中,滑轮组的机械效率为_________________。
(4)分析实验数据发现,用同一滑轮组提升重物的重力变大时(不计摩擦力),滑轮组的机械效率将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 匀速 80% 变大
【解析】
第一空.由表格数据知道,当钩码升高0.1m时,绳子自由端移动0.3m,所以,承担物重是绳子的段数是n=3,即滑轮组的绕线,从动滑轮开始绕起,如下图:
第二空.实验中,滑轮组要处于平衡状态,只有匀速竖直向上拉动弹簧测力计,滑轮组才处于平衡状态,此时拉力大小恒定;
第三空.因为滑轮组承重绳子有效股数n=3,所以,第3次测量中,弹簧测力计移动的距离是:
s=nh=3×0.15m=0.45m;
所以,滑轮组的机械效率是:
;
第四空.分析实验数据知道,第1次和第2次的机械效率分别是:
,
,
由于两次所用滑轮组相同,但第2次物重大于第1次物重,而机械效率也大于第1次的机械效率,由此可知,使用同一滑轮组,提高物重可以提高滑轮组的机械效率。
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【题目】一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板,无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个灯泡,测风力时,闭合开关S,通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个______________,观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小。若要提高装置反映风力大小的性能,可采取的方法是_______________________________。
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【题目】如图所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮.对此,下列断中正确的是( )
A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.灯L2短路
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【题目】某人用如图所示的滑轮组,在20s内将一个重为800N的物体,沿着水平地面匀速拉动了4m。拉力F做功为1440J。物体与地面的接触面积为0.4m2,物体移动时受地面的摩擦力为350N.三个滑轮重都相同。不计绳重及机械的摩擦.下列说法正确的是
A. 物体对地面的压强是2×103Pa
B. 机械对物体做功的功率是72W
C. 动滑轮的重力是10N
D. 滑轮组的机械效率是83.3%
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【题目】如图所示,小明同学在“探究二力平衡条 件”的实验中,将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的 滑轮,并在两条细线的一端分别挂上相同数量的钩码,观察小卡 片在什么情况下处于平衡状态?
(1)本实验使用定滑轮的作用是__________。
(2)在小卡片处于平衡状态后,小明把小卡片旋转一个角度;此时小卡片受到的两个拉力大小相等、方向相反,但是松手后小卡片却不能保持平衡,他这样做是为了说明____________________________。
(3)实验中,为了说明不是作用在同一个物体上的两个力也不平衡,小明应该怎么做?________。
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【题目】下图四个事例中,物体所受的力没有做功的是
A. 图甲中,船在水的作用下前进一段距离
B. 图乙中,小车在拉力的作用下由静止开始向前运动
C. 图丙中,当杠铃静止后,举重运动员对杠铃的支持力
D. 图丁中,刹车后,汽车受到阻力的作用仍能滑行一段距离
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【题目】如图所示是火车站台上的安全线,乘客必须站在安全线外候车,这是因为火车进站时,火车与站在站台上的乘客间空气流速________ ,压强________,人会受到“压”向火车的推力而容易发生事故。随着我国火车提速,安全线的距离应该________(选填“变大”、“不变”或“变小”)些。
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【题目】如图所示,几种热现象的实验中解释正确的是( )
A. 图甲所示说明分子之间只存在引力
B. 图乙所示木塞被冲出时试管口出现“白雾”,说明水蒸气的内能增加
C. 图丙所示是汽油机的做功冲程,内能转化为机械能
D. 图丁所示二氧化氮的密度大于空气的密度,因此不能发生扩散现象
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【题目】在如图所示电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S,电表的示数均不为零;断开开关S,仅将电阻R2更换为电阻R4,再闭合开关S,电流表的示数变化了0.2A,电压表V1的示数变化了12V,电压表V2的示数变化了6V。已知R2>R4,则在将R2更换为R4后,电阻R3消耗的电功率的增加值
A. 等于2.4W B. 大于2.4W
C. 小于2.4W D. 以上情况均有可能
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