【题目】如图所示,用简单机械使重力都为150 N的物体处于静止状态,不计摩擦、机械自重及绳重,已知OB=2OA。
(1)F1、F2、F3从大到小的顺序为_______;
(2)求图乙中F2的大小________;
(3)利用图丙中的机械,小科把此物体匀速提高2m,用时10 s,求拉力F3的功率______。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】2014年5月,沈阳地区下了一场罕见的冰雹,此次冰雹给不少市民的财产造成了损失,如图为冰雹过后停在路边的一辆轿车,它的后车窗已经千疮百孔,请问:
(1)冰雹在下落过程中能量如何转化(忽略空气阻力)?
(2)下落的冰雹为什么能将车玻璃砸坏?
(3)车窗玻璃被砸坏的同时为什么冰雹自身也破碎了?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,回答下列问题:
(1)V1、V2分别测量的是哪个灯泡的电压?
(2)若V1的读数是2V,V2的读数是6V,则电源电压是多少V?
(3)两表应分别接什么量程的接线柱?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是某建筑工地上常用的塔式起重机示意图.在15s的时间内,起重机将质量为0.5t的水泥板竖直地从1楼匀速提升到了5楼,如果每层楼的高度是3m,ɡ=10N/Kg,那么:
(1)起重机提升水泥板做的功是多少___?
(2)起重机的电动机输出的功率至少是多少____?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.
(1)小明所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).
(2)纸锥下落过程中在A、B两位置间的实际距离为 cm,则此过程中,纸锥的速度为 m/s.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。
(1)以笔画线代替导线,按电路图甲把实物乙图连接起来(导线不许交叉)。
(2)连完电路后,闭合开关,三个电流表的示数如图所示,则A1的示数I1是 A,A2的示数I2是 A,A3的示数I是 A
(3)由上述三个电流值,可近似得出电流关系式为 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在做“研究光的反射实验”时,
(1)将一束光沿MO射向镜面,则反射光线是________,反射角的度数是_____°.
(2)如果要光线从OD方向射出,那入射光线是______(选填“AO”、“BO”或“CO”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】教室的窗玻璃是双层的,课间有同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样,于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”.为此,小明进行了以下实验:
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图所示).
②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离,共做10次.
③换成双层玻璃板重复上述实验.
(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关?
小明改进后,重做了实验,获得了如表中的数据:
(2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过 来反映的.
(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,取一装有大半瓶水的盐水瓶和一支去掉笔尖上小圆珠的空圆珠笔芯,在盐水瓶瓶塞上开一小孔,用力将圆珠笔笔芯插入瓶塞,用瓶塞盖紧瓶口,使圆珠笔芯下端能没入水中,被封闭的空气加热后能将瓶中的水挤压出来.说明这部分空气具有_______能,温度越高,水喷得越_______(选填“高”或“低”),这说明物体的内能与温度_______(选填“有”或 “无”)关.可见,一般情况下,同一物体的温度越高,它的内能就越_______(选填“大”或 “小”).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com