在探究凸透镜成像规律的实验中。
(1)当点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图甲所示A、O、B位置时,烛焰的中心在光屏上C处会得到一个清晰的像,则烛焰像的性质是_______的实像。
(2)当用另一支较短的蜡烛替换原蜡烛,则烛焰的中心可能在光屏上_______ (选填“C”、“D”或“E”)处仍能得到一个清晰的像。
(3)在第(1)步实验光屏上获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙所示),观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向_______移 (选填“左”或“右”)。
科目:初中物理 来源: 题型:
下列现象与物理知识相对应的是
A.磁铁能吸引大头针--分子间存在引力
B.深秋早晨的雾--液化
C.春天柳絮飘舞--分子在永不停息地运动
D.冬季人们常用热水袋取暖--做功改变物体内能
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科目:初中物理 来源: 题型:
身高1.75 m的小刚站在竖直放置的平面镜前l.5 m处,他在镜中的像距他_______m.如果他向镜面移动0.5 m,他的像高_______1.75 m(选填“大于”“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
下图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置。
(1)该实验是通过用控制变量的研究方法,研究 (选填“小车”或“木块”)的动能大小和哪些因素有关的;通过观察 来判断动能的大小。
(2)甲图所示方案是为了探究动能大小与 关系的,根据你所学的知识得出的结论是 。
(3)若想用乙图所示方案探究动能大小与质量的关系,需要改进的步骤是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
为了测盐水的密度,某实验小组制定如下的实验计划:①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度。以上实验步骤安排最合理的是( )
A.①②③④⑥ B.⑤①②③⑥ C.①②④③⑤⑥ D.⑤①②④③⑥
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