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    小红是一个爱观察、爱思考的同学，她在欣赏乐手演奏二胡时，发现二胡弦在振动。小红猜测二胡弦发声的音调可能与弦的粗细(横截面积)、长短及弦的材料有关。于是她想利用下表中列出的不同规格的弦来检验她的猜想是否正确（3分）

     

    （1）选用表中C、E两根弦，可以探究弦发声的音调与       的关系。

    （2）为探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，她应选用表中      两根弦。

    （3）为探究弦发声的音调与弦的材料的关系，她应选用表中      两根弦。

     

     

    【答案】

    （1）长度                         

    （2）A  B                                     

    （3）C  D

    【解析】略

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小红是一个爱观察、爱思考的同学，她在欣赏乐手演奏二胡时，发现二胡弦在振动．小红猜测二胡弦发声的音调可能与弦的粗细（横截面积）、长短及弦的材料有关．于是她想利用下表中列出的不同规格的弦来检验她的猜想是否正确．
    编号 弦的材料 长度（cm） 横截面积
    （mm2）
    A 钢丝 20 0.3
    B 钢丝 20 0.7
    C 锦纶丝 30 0.5
    D 铜丝 30 0.5
    E 锦纶丝 40 0.5
    （1）选用表中C、E两根弦，可以探究弦发声的音调与
    长度
    长度
    的关系．
    （2）为探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，她应选用表中
    A和B
    A和B
    两根弦．
    （3）为探究弦发声的音调与弦的材料的关系，她应选用表中
    C和D
    C和D
    两根弦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小红是一个爱观察、爱思考的同学，她在欣赏乐手演奏二胡时，发现二胡弦在振动。小红猜测二胡弦发声的音调可能与弦的粗细(横截面积)、长短及弦的材料有关。于是她想利用下表中列出的不同规格的弦来检验她的猜想是否正确（3分）

     

    （1）选用表中C、E两根弦，可以探究弦发声的音调与       的关系。

    （2）为探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，她应选用表中     两根弦。

    （3）为探究弦发声的音调与弦的材料的关系，她应选用表中     两根弦。

     

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小红是一个爱观察、爱思考的同学，她在欣赏乐手演奏二胡时，发现二胡弦在振动。小红猜测二胡弦发声的音调可能与弦的粗细(横截面积)、长短及弦的材料有关。于是她想利用下表中列出的不同规格的弦来检验她的猜想是否正确（3分）

    （1）选用表中C、E两根弦，可以探究弦发声的音调与      的关系。
    （2）为探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，她应选用表中     两根弦。
    （3）为探究弦发声的音调与弦的材料的关系，她应选用表中     两根弦。

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    科目：初中物理 来源：2011-2012年江苏省无锡市梅里中学八年级上学期期中考试物理卷 题型：实验题

    小红是一个爱观察、爱思考的同学，她在欣赏乐手演奏二胡时，发现二胡弦在振动。小红猜测二胡弦发声的音调可能与弦的粗细(横截面积)、长短及弦的材料有关。于是她想利用下表中列出的不同规格的弦来检验她的猜想是否正确（3分）

    （1）选用表中C、E两根弦，可以探究弦发声的音调与      的关系。
    （2）为探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，她应选用表中     两根弦。
    （3）为探究弦发声的音调与弦的材料的关系，她应选用表中     两根弦。

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