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    如图所示，甲、乙两容器间有一斜管相连，管中间有一阀门K，两容器内都装有水，且水面相平。当阀门K打开后，图中A点压强pA与B点压强pB比较pA　　（13）　　pB（选填“＞”、“＝”或“＜”），管中的水将　　（14）　　（选填“流动”或“不流动”），此时，该装置相当于一个　　（15）　　（填写物理专用名称）。

              甲　　　　乙


    (13)＜；(14)不流动；(15)连通器。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一束光线与水平面成24°角，要使反射光线沿水平方向传播，那么平面镜与水平面所成的度数是多少？（注意作出示意图）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示，光斑的形状与什么要素有关呢？光斑有如何形成的呢？对此探明马上进行了探究，他们猜想光斑的形状：
    a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子
    b．与树叶间空隙形状有关；
    c．与树叶间空隙大小有关。
    （1）根据所学知识，可确定猜想a是_________(合理、不合理)的；
    （2）为了进行探究，他们制作了甲乙丙丁四个带孔的卡片，如图所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均为2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状。

    甲                     乙                丙              丁
    让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片用来验证光斑的形状与树叶间空隙形状有关，你选用________卡片；在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时，小明选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆形光斑，由此得出光斑的形状与树叶间空隙大小无关的结论，这结论_________（可靠、不可靠），若由你进行探究，你将如何设计带孔的卡片？请在虚线框内画出孔的形状。

    （3）通过探究，他们得到了以下结论，其中错误的是_________。

    A．通过小孔形成的圆形光斑是像，通过大孔形成的光斑不是像；

    B．小孔形成的光斑与小孔的形状无关，大孔形成的光斑与大孔的形状有关

    C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均与孔到地面的距离有关；

    D．不管光斑是不是像，他们都是有光的直线传播形成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列数据，最接近实际情况的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(   )

    A．一个中学生的质量为100千克

    B．人的密度为2×103千克/米3

    C．台灯用的普通白炽灯泡正常工作时电流为2安

    D．台灯用的普通白炽灯泡正常工作时电功率为40瓦

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图3所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长，甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2，如果甲、乙物块的　　　　　　　（　　）

    　　A．密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1

    　　B．密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2

    　　C．质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1

    D．质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2

     

     

     

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，在圆圈空缺处填上适当的电表符号，当电键S闭合时，两灯并联均发光，且电表正常工作。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学测量一块不规则瓷片的密度，请填写空格处的内容。

    ① 把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节　　（9）　　使天平在水平位置平衡。

    ② 用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图12所示，则瓷片的质量为　　（10）　　克。

    ③ 他发现瓷片放不进量筒，改用如图13所示的方法测瓷片的体积：

    a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片。

    b．先往量筒中装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图14所示，则瓷片的体积为　　（11）　　厘米3。

    ④ 瓷片的密度ρ为　　（12）　　克/厘米3。

     


    　　　　　　图12　　　　　　　　　　　　　　　　图13　　　　　　　　　　图14

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（ ）

    A．图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律

    B．图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点

    C．图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的

    D．图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    阅读下表可知：空气温度为25℃、空气压强为________________帕时，空气密度为11.691千克/米3，该密度值读作______________________________，它表示的物理意义是________________________________________________________。分析下表中所有数据可以发现：在空气_______一定时，空气密度的大小会_______________________。

    空气密度值

    空气温度（℃）

    25

    25

    25

    25

    25

    空气压强（×106帕）

    0.1

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    空气密度（千克/米3）

    1.1691

    5.8455

    11.691

    17.537

    23.382

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