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12.从如图中得到的信息,不正确的是(  )
A.
图中说明物体所受的重力与它的质量成正比
B.
图中表示物体以5m/s的速度作匀速直线运动
C.
 图中告诉我们电阻值是固定不变的
D.
图中警示我们:一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长

分析 (1)物体的重力和质量的比值是一定的,即$\frac{G}{m}$=g,重力与它的质量成正比;
(2)快慢不变,经过的路线是直线的运动称为匀速直线运动;
(3)电阻是导体本身的一种性质,与材料、长度、横截面积有关,另外还与温度有关;
(4)随着人口的增长,人类消耗的能源急剧增长,能源危机就在眼前.

解答 解:
A、图中横轴表示质量,纵轴表示重力,图象说明物体的重力与它本身的质量成正比.故该选项说法正确;
B、图中横轴表示时间,纵轴表示速度,图象说明物体的速度保持5m/s不变.故该选项说法正确;
C、图中横轴表示电流,纵轴表示电压,图象说明电阻随电压和电流的变化而变化,这是由于温度变化引起的,电阻是随温度而改变的,不是固定不变的.故该选项说法不正确;
D、图中横轴表示年份,纵轴表示能源消耗,图象说明人类消耗能源急剧增长.故该选项说法正确.
故选C.

点评 本题考查了学生分析图象的能力,能从图象上得到有用的物理信息是同学们应当掌握的技能,解题的关键是明确横纵坐标表示的物理意义.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列对物理量的估测最接近实际的是(  )
A.教室课桌的高度均为 80cmB.正常人1min脉搏的次数约为10次
C.玛纳斯县城夏天最高气温为70℃D.成年人正常步行的速度约为12m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.据中国地震台网中心网站消息,云南省普洱市景谷傣族彝族自治县7日21时49分发生6.6级地震,震中位于北纬23.4度、东经100.5度,震源深度5.0公里.昆明等地震感强烈,昆明市民明显感觉到震感,一些灯摇晃.武警救援队参与了灾区的救援任务.在救援过程中,队员们使用了“高压起重气垫”,高压起重气垫是一种适合于地震救灾的起重工具.它由如图甲所示的高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成.起重时,气垫放入重物与地面的间隙之间,由高压气瓶向气垫内充气,气垫在短时间内可把重物举起一定高度.

(1)高压气瓶向气垫内充气时,气瓶内的气体温度降低,内能减小.如果高压起重气垫在5s内可将105N的物体举高0.1m,则其功率为2000W.
(2)图乙中,质地均匀的长方体石板长为2m、重为6×104N.当气垫内最高气压比外界高106Pa时,石板恰好被顶起,此时气垫和石板的接触面是连长为20cm的正方形.
①请在图乙中画出气垫恰好顶起石板时的阻力臂l2
②气垫恰好顶起石板时,气垫的中心至少离石板右端的支点O多远?1.5m.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列数据,最接近实际情况的是(  )
A.九年级上科学课本的长度大约是50cm
B.正常人的体温约为36.8℃
C.正常人脉搏跳动20次的时间约为1分钟
D.一名中学生的质量约为500kg

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列如图中不正确的是(  )
A.
   电磁感应现象
B.
  磁体周围磁感线
C.
  光从空气射入水
D.
     照明电路

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示现象中与其他工作原理不同的是(  )
A.
在两纸片中间吹气,纸片合拢
B.
用吸管吸饮料,饮料上升
C.
吸盘上挂毛巾,毛巾不掉
D.
用滴管取液体,液体被吸进滴管里

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.对如图四幅图的描述不正确的是(  )
A.
如图中小明轻声说话,通过“土电话”小丽可以听到,说明固体能够传声
B.
如图手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度
C.
如图道路两旁的隔音墙是在传播过程减弱噪声
D.
如图B超检查身体应用声能传递信息

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.2015年9月2日,邯郸一名小伙在屋顶施工时不幸被高压线击中,当场不治身亡.此事故警示我们在日常生活中用电时必须要有安全意识.关于安全用电,下列说法正确的是(  )
A.用湿抹布擦发光的灯泡
B.有金属外壳的家用电器必须使用三脚插头
C.使用试电笔时人手可以碰触笔尖
D.雷雨天可以躲在大树下避雨

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.罗湖区在2014年节能宣传周期间以“携手节能低碳,共建碧水蓝天”为主题,开展了形式多样的节能宣传活动.提倡居民夏季期间空调温度设定在26℃~28℃.为响应倡导,小华将家中的一台额定电压为220V,制冷额定功率为1000W的空调,温度设定从原来24℃改为28℃,仅此一项措施,家中的电能表平均每天少走2.5kW•h.求:
(1)这台空调正常制冷时,工作电流是多少?(计算结果保留一位小数)
(2)这台空调一个月(按30天计算)可节约电能多少kW•h?
(3)若某边远山区的“希望小学”,每间教室仅有两盏“220V 40W”电灯,那么小华家中的这台空调一个月所节约的电能,可供这两盏电灯正常发光多少小时?
(4)求出“希望小学”教室电灯的电阻是多少欧?

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