体积为2×10-3米3的物体浸没在水中.求物体受到的浮力. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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体积为2×10-3米3的物体浸没在水中，求物体受到的浮力。

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科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上第四章《光现象》单元达标检测题 题型：单选题

生活中许多物体可以发光，下列物体属于光源的是

A. 阳光下闪闪发亮的金属 B. 夜晚的星星 C. 月亮 D. 通电的霓虹灯

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科目：初中物理 来源：人教新版九年级上学期《第13章内能》2018年单元测试卷 题型：填空题

内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子之间相互作用的势能的总和，物体温度越高其内部分子运动越剧烈，分子动能就越大。某一物体，当其体积发生变化时，分子之间的距离就会发生相应地变化，分子之间相互作用力也随之改变，这就导致分子只能得改变，所以，物体的内能大小与物体的质量（它影响着物体内部数目的多少）、体积、温度、状态等因素有关。

阅读了上述材料，想必你对物体内能增减的微观原因了解清楚了吧？请回答下列问题：

（1）拧开氧气瓶的减压阀，氧气从瓶中冲出时，氧气的内能发生了怎样的变化？主要是氧气内能中的哪部分发生了变化？答：_____。

（2）用砂纸打磨铁棒，过一会儿，主要是铁棒内能中哪部分发生了变化？答：_____。

（3）给室温下的水加热时，水的内能会发生怎样的变化？从微观上看，发生这一变化的原因是什么？答：_____。

（4）质量相同的48℃的固态海波和48℃的液态海波相比较，哪个内能大？_____；它们内能不同的原因是什么？_____；具体来讲，多出的这部分能量是以什么形式存在的？_____。

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科目：初中物理 来源：人教新版九年级上学期《第13章内能》2018年单元测试卷 题型：单选题

如图将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，这时两块铅就会结合起来，甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开，这一现象说明

A. 分子在做无规则运动 B. 分子间存在扩散现象 C. 分子间存在斥力 D. 分子间存在引力

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科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理下册《第10章压强与浮力》知识归纳测试卷 题型：实验题

利用身边的物品可以做很多有趣的实验，利用硬纸片小明做了如下实验：

（1）如图甲，在瓶内灌满水，用硬纸片盖住瓶口，压紧后将瓶子倒置，水和纸都不会下落，说明________。

（2）小明做了“会跳卡片”，卡片缚上橡皮筋后会向A面折叠，如图乙所示。将卡片在桌面上压平后松手，发现卡片跳起来了，实验中应将A面________（选填“向上”或“向下”）放置，卡片上升的过程中________能转化为________能。

（3）如图丙为小明利用硬纸片做成的机翼模型，实验中当沿图示方向“吹风”时，“机翼”会________（选填“上升”、“下降”或“静止”），本实验是探究________。

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科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理下册《第10章压强与浮力》知识归纳测试卷 题型：实验题

在“阿基米德原理”一节的学习中，我们经历了阿基米德原理表达式的推导和“验证阿基米德原理”的实验。

①如图所示，一个边长为a的正方体物块浸没在密度为ρ液的液体中。请根据浮力产生的原因和液体内部压强的规律，推导出它所受的浮力大小与物体排开液体所受重力大小的关系。________

②在“验证阿基米德原理”的实验中，使用图中所示的溢水杯和小烧杯接收被测物块排开的水。为减少误差，要求“在浸入被测物块前，要使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平”，请写出达到该要求的操作要点________ 。

③图中为小王实验步骤的示意图，其中“步骤B”的目的是：测出________ 。若图中弹簧测力计的四个示数值F1、F2、F3、F4满足关系式________ 时，则可以验证阿基米德原理。

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科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理下册《第10章压强与浮力》知识归纳测试卷 题型：实验题

在做“研究水的沸腾”分组实验时，各实验小组使用的器材规格完全相同．兰兰同学所在的小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中A所示；梅梅同学所在实验小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中B所示．两个实验小组从同一时刻开始对水加热，从图象可知，兰兰同学所在的实验小组的水________（选填“先”或“后”）沸腾，造成沸腾有先后的原因之一是________．从图象还能看出，两个实验小组测得的水的________点不同，这与兰兰小组同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压________（选填“增大”或“减小”）有关．