精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

橘农们从天气预报中得知,晚上将有一场霜冻来临,他们傍晚就开始给橘子树喷水,随着温度的下降,水结成冰,而橘子并没有被冻坏,这是由于水________ 的缘故.育秧时,为了防止秧苗冻坏,晚上往秧田里灌水,早上排水,这是利用了水________ 的性质.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 第十章 第二节 阿基米德原理 题型:多选题

物体在液体中受到浮力的大小决定于( )

A. 物体的体积 B. 物体的密度

C. 物体排开液体的体积 D. 液体的密度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2017-2018学年教科版八年级下册物理 第十章 第1节 在流体中运动 题型:单选题

在地铁站候车时,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的区域候车,以免产生危险,这主要是因为列车高速经过时,列车与人之间的

A. 空气流速增大,压强减小 B. 空气流速减小,压强减小

C. 空气流速增大,压强增大 D. 空气流速减小,压强增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 17.3科学探究:电动机为什么会转 同步测试 题型:单选题

如图是课本中的几个实验,演示磁场对通电导体有力作用的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2017-2018学年教科版九年级上册物理 第一章 第三节 比热容 题型:实验题

在探究“比较不同物质吸热的情况”实验中,实验装置如图所示。

⑴实验中应取质量_____的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体,使它们升高相同的温度,通过___来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少;该实验是利用___(选填“热传递”或“做功”)的方法来改变两种液体的内能。

⑵某小组实验记录的数据如下表所示,分析实验数据可知:升温较快的是物质________(选填“甲”或“乙”),__________物质的吸热能力强。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2017-2018学年教科版九年级上册物理 第一章 第三节 比热容 题型:单选题

两个质量不同的金属块,放出相同的热量,降低了相同的温度,则( )

A. 质量大的金属块的比热容小

B. 质量大的金属块的比热容大

C. 两金属块的比热容相同

D. 两金属块的比热容大小无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2017-2018学年教科版九年级上册物理 第一章 第三节 比热容 题型:单选题

甲、乙两个物体,质量相等,温度相同。把甲投入一杯热水中,热传递停止时,水温降低了,此时把甲捞出,立即把乙在投入这杯水,热传递停止后水温又降低了。假设整个过程没有质量和热量的损失,下列选项正确的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 16.4科学探究:电流的热效应 同步测试 题型:单选题

下图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。实验现象表明( )

A. 在电阻相同、通过电阻的电流相同的情况下,电流通过一个电阻的时间越长,这个电阻产生的热量越多

B. 在通过电阻的电流和时间都相同的情况下,电阻越小,这个电阻产生的热量越多

C. 在通过电阻的电流和时间都相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多

D. 在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.3大气压强 同步测试 题型:实验题

小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下: ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用—个橡皮帽封住注射器的小孔; ②如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒. 当注射器中的活塞刚开始移动时,记下弹簧测力计的示数F; ③观察并记录注射器筒上所标明的容积V,用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L. (1)根据以上实验方案,用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为 p=____.

(2)按照上述实验方案测得的大气压强的值,往往会比大气压强的实际值偏小.你认为产生这种现象的主要原因是:

查看答案和解析>>

同步练习册答案