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【题目】各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化,如图中通过图示和文字给出了部分能量转化的实例,请你按(a)、(b)、(c)、(d)、(e)、(f)、(g)旁箭头所指的方向,填出能量转化的实例.

a______

b______

c______

d______

e______

f______

g______

【答案】 钻木取火 燃烧发光 光合作用 火力发电 电动机 太阳能电池 手机电池充电

【解析】(a)钻木取火的过程是机械能转化为内能;(b)燃烧发光是将内能转化为光能;(c)光合作用是将光能转化为化学能;(d)火力发电是将化学能转化为电能;(e)电动机是将电能转化为机械能;(f)太阳能电池是将光能转化为电能的过程;(g)手机电池充电是将电能转化为化学能。故答案为:(a)钻木取火;(b)燃烧发光;(c)光合作用;(d)火力发电;(e)电动机;(f)太阳能电池;(g)手机电池充电;

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一个弹簧长200 mm,下端挂5 N物体时长250 mm,挂2 N的物体时,弹簧伸长________ mm,当弹簧长245 mm时,弹簧受到的拉力是________ N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的四种情景中,人正在对物体做功的是( )

A.踢出去的足球在水平草地上滚动

B.司机推汽车纹丝不动

C.女孩把一箱报刊搬起来

D.背着书包在水平路面上行走

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图为探究摩擦力对物体运动的影响的实验。实验时必须使小车从斜面上同一高度滑下,这是为了使小车在平面上开始运动时的_______相同,实验时发现小车受到的摩擦力越小,速度减小得越_____,小车运动得越______。由此我们可以推断:假如小车在平面上不受力,它将______________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,小刚对子弹击穿木板靶心前后,子弹能量变化的问题进行了思考。有如下四点看法:

1)动能减少,是因为有部分机械能转化成其他形式的能

2)动能减少,是因为子弹的机械能增加了

3)动能减少,是因为子弹克服摩擦做了功

4)子弹的机械能不变

你认为他的看法中,正确的有几点( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/℃90

92

94

96

9

8

100

100

100

100

1)在图2中,图 是水沸腾后的情景;

2)根据表中实验数据,可知水的沸点是

3)试根据实验现象归纳水沸腾时的两个特点:

4)为了缩短水从加热到沸腾时间,请你提出有效的操作建议:(写出两点)

5)实验收集多组数据是为了 (填序号).得到可靠的结论 减小实验误差.

6)小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油(原液)后沸点会升高.下表为甘油与水按不同的比例混合,混合液的沸点(表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比).

甘油含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的沸点/℃

103

104

107

111

117

124

141

请在图3中作出混合液沸点与甘油含量的关系图象;由图象可以推知,甘油的含量达到75%时,混合液的沸点大约是 .小华在水中加入一些甘油后随着加热时间的增加,烧杯中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点 (选填升高降低不变),其原因是

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,甲是一个金属扳手,乙是一双竹筷.请你:

(1)从力学知识角度分析,写出它们的一种不同之处:

(2)从电学知识角度分析,写出它们的一种不同之处:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】由于流体具有豁滞性,因而物体在流体中运动要受到流体的阻力。科学家们已测得半径为R的球在流体中以速度v 运动时受流体阻力大小为F=6Rv,其中为流体的滞系数,不同流体不同它由流体的性质决定。某课外兴趣小组在研究性学习活动中为了测定某种流体的滞系数,设计如下实验:让密度为=1.2×103 kg/m3 半径为R=3cm的实心球在密度为0=0.8×103 kg/m3的透明液体中竖直下落,发现球先加速下落后匀速下落,该兴趣小组的同学用频闪摄影的方法测出球匀速下落时的速度为v=4.9m/s。若球的体积计算式为V=4R3/3, g=9.8N/kg该流体的滞系数

A.0.16 N·s/m B.0.48N·s/m

C.0.16 N·s/m2 D.0.48 N·s/m2

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【题目】如图甲是研究物体动能的大小与哪些因素有关的实验装置,实验中让质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下,推动同一木块移动一段距离。图乙是研究牛顿第一定律的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答以下问题:

(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与________ 的关系,设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受________的关系;

(2)甲实验是通过观察 ________,从而间接判断钢球动能的大小;乙实验是通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的远近,推理得出:________

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同步练习册答案