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    【题目】原子是由带正电的 和带负电的 构成，且正负电荷数量相等．

    【答案】原子核；核外电子

    【解析】

    试题分析：原子是由原子核和核外电子构成的，原子核带正电，核外电子带负电，且两者所带电荷量相等，对外不显电性．

    故答案为：原子核；核外电子

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是（ ）

    A．电流表开路，并且L1、L2灯丝断了

    B．L1灯丝断了

    C．灯泡L2开路

    D．灯泡L1短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有四个带电小球，已知甲、乙相斥，乙、丙相吸，丙、丁相斥，若甲带正电，则丁带（ ）

    A．正电 B．负电

    C．可能带正电，也可能带负电 D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小陈观察家中新安装的天然气热水器铭牌（如图），获得如下信息：热效率为88%，表示该热水器工作时，天然气完全燃烧时有88%的化学能转化为水的内能，小陈为了核对铭牌上的数据是否准确，他接通热水器工作开关，当流出40kg热水时，让热水器停止工作．已知热水器输入冷水温度是15℃，输出的热水温度为40℃，观察天然气表得知用了0.15m3的天然气，天然气的热值为3.2×107J/m3．求：

    （1）测量过程中，流过热水器的水吸收的热量是多少？

    （2）该热水器的实际效率是多少？

    （3）若改用太阳能热水器烧水，热水器集热管的采光面积为1.5m2，太阳能热水器热效率为40%．太阳光的日照强度（E）为1.0×103J/（m2s）（日照强度表示每平方米面积上1秒钟得到的太阳光的能量）．则太阳能热水器需要照射多少秒才能达到上述测量中水吸收的热量？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，小川、小安和小雷三位同学的猜想是：

    ①导体的电阻与导体的长度有关；

    ②导体的电阻与导体的横截面积有关；

    ③导体的电阻与导体的材料有关．

    他们在电源电压恒定的图中M、N两点间接入待测电阻丝，待测电阻丝的规格如下：

    序号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.5

    （1）三位同学分析电路设计并提出了自己的观点：

    小雷认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．

    小川认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．

    小安认为：灯泡和电流表同时使用会更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表． （选填“小雷”、“小川”或“小安”）同学的观点正确．

    （2）在实验中应通过观察 来比较电阻的大小，达到验证猜想的目的．这种方法叫 （选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转化法”）．

    （3）为了验证上述猜想①，应该选用编号为 两根电阻丝进行实验．如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）．

    （4）分别将A和C两电阻丝接入M、N两点时，得出导体的电阻与导体的 有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小梁同学用如图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系，并连接出图乙所示的电路（灯泡电阻不变）．

    （1）如图乙所示，如果直接闭合开关将出现 （选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡 不会发光．

    （2）请在图乙错误的一根导线上打“×”，并进行正确的连接，使电流表能够测出干路中的电流．

    （3）小吴同学也按图甲所示的电路进行连接，并将电流表接在C点，闭合开关，发现电流表指针反偏，原因是 ，改正错误后，用电流表分别测出A、B、C三点电流，为了防止偶然因素的影响，小吴采用下列两种方法之一来重复实验，方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同），并完成第二次和第三次测量，数据记录如下表：

    A处的电流IA

    B处的电流IB

    C处的电流IC

    第一次测量

    0.10

    0.12

    0.22

    第二次测量

    0.20

    0.24

    0.44

    第三次测量

    0.25

    0.30

    0.55

    小吴设计的表格存在不足之处是： ．

    （4）对表格数据进行分析可知，后两次实验是采用方法 （选填“一”或“二”）进行实验，本实验初步得出：并联电路干路中的电流等于 ．

    （5）小吴还想进行“并联电路电压的关系”的探究，他先按图丙所示电路图连接了三个电压表．实验过程中，电压表V1的示数如图丁所示，测电压表V的示数是 V．电路中串联滑动变阻器有 的作用．小吴经过本次实验 （选填“能够”或“不能”）得出结论：并联电路中电源电压等于各并联支路两端的电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明按图甲所示的电路闭合开关，用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则电源电压为 V，L2两端的电压为 V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：

    （1）实验装置用水浴法加热，这种加热方式的好处是 ．

    （2）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是 ℃，实验数据如下表，可以判断蜡属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    蜡的温度/℃

    42

    44

    46

    48

    49

    50

    51

    52

    （3）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度时间图象，得出冰熔化时温度的特点是 ；冰熔化一共持续了 min．

    （4）另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，没有用酒精灯加热，冰也熔化了．于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法 （选填“正确”或“不正确”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是水蒸气 （填写物态变化）形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】重力的施力物体是 ，重力的方向总是 ，重力的大小与 成正比．常量g=9.8N/kg，表示 物体受到的 是9.8N．

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