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    小涵同学站在平面镜前0.5m处观察自己在镜中的像，像到平面镜的距离是       m。


    0.5

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    右表是小明家某品牌电冰箱的铭牌。周末小明全家去郊游，从星期六上午10：00出门到星期天上午10：00回家的这一天中，他家的用电器只有电冰箱工作（正常且自动间歇)，他们出门时和回家时电能表前、后两次的 示数如图 26所示。则：

    （1）该电冰箱正常工作时的电流?

    （2）电冰箱在这一天中实际停机的时间共多少小时?

    （3）电冰箱主要工作部件是压缩机(压缩机实际是一个电动机)，电冰箱正常工作时压缩机将电能转化为机械能和内能，如果压缩机线圈的电阻是8Ω，求电冰箱正常工作时压缩机的机械功率?

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    实验台上有组装好的实验装置，如图20所示，其中弹簧测力计的量程为0-5N。另外还有质量均为100g的钩码若干（图中未画出）。小刚利用上述实验装置和钩码设计一个物理实验，探究用动滑轮提升重物时，有用功跟总功的关系 (实验时不计绳的质量和滑轮与轴的摩擦)。

    他的实验步骤：（1）在动滑轮挂钩上挂2个钩码，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端移动一段距离。他把2个钩码的总质量用m表示，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示；并将测量数据记录在表格中。

    （2）保持动滑轮所挂钩码个数不变，依次改变绳子自由端移动的距离s，仿照步骤（1）又做了5次实验，并把各次的测量数据记录在表格中。

    请根据以上叙述回答下列问题：

    （1）小刚实验前的猜想是______________________________；

    （2）小刚在对猜想探究时，他需要控制的变量是_________；

    （3）小刚是通过改变______________________来改变自变量；

    （4）请你帮助小刚设计出实验数据记录表格：

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于声音、电磁波的现象，下列说法中正确的是

     A．声音和电磁波都能在真空中传播      B．声音在不同的介质中的传播速度相同

     C．声波和电磁波都可以传递信息和能量  D．声源的振幅越大，声音的音调越高

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在河流上修建拦河坝时，为了保证航道的畅通，人们修筑了船闸，这是利用了    的原理。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图10 所示，温度计的示数是         ℃ 

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小英按图18甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图18乙、丙所示，则电压表的示数为

            V，电阻R的阻值为        Ω。

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用下列简单机械，使物重同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是：

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （1）纪录片《舌尖上的中国》已经播出了两季，深受广大观众的欢迎，它向人们介绍了祖国各地的美食和风土人情．如下左图是山西的一种制作美食饸饹的画面，其中压制工具的手柄可以看成一个杠杆，右图为其简化图，请在右图中画出阻力臂L2

    作用在A点的最小动力F1和动力臂L1

    （2）如图甲所示，插线板上开关控制指示灯和插孔，若指示灯开路，插孔仍可正常使用．请在图乙中画出插线板上开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通．

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