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18.一匹马用300N的力以2.5m/s的速度将重为1000N的物体沿水平方向匀速从甲地拉到乙地,所需时间为15min.则物体所受的摩擦力为300N.马的功率为750W.

分析 (1)物体在做匀速直线运动时无论速度大小都处于平衡状态,受平衡力作用,拉力等于摩擦力;
(2)由速度公式的变形公式求出物体的路程;根据功的计算公式求出功,然后由功率公式求出功率答题.

解答 解:
(1)物体做匀速直线运动时受到平衡力作用,拉力和摩擦力是一对平衡力,因此物体在水平方向上受到的摩擦力与拉力的大小相等,即摩擦力大小为3000N;
(2)根据v=$\frac{s}{t}$可知,
物体通过的路程:s=vt=2.5m/s×15×60s=2250m;
拉力做功:W=Fs=300N×2250m=6.75×105J;
拉力的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{6.75×1{0}^{5}J}{15×60s}$=750W.
故答案为:300;750.

点评 本题考查了求功、功率、摩擦力问题,知道二力平衡的条件、应用功的计算公式、功率公式即可正确解题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.某实验小组希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.
(1)在连接电路时,开关应断开.
(2)小明连接好电路后,试触电流表,发现电流表的指针如图甲所示,其错误的原因是:电流表的正负接线柱接反了.如果再次闭合开关后发现电流表指针如图乙所示,则可能发生的错误是:电流表所选量程太小.
(3)小明同学连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?在表中空格填写“可行”或“不可行”:
方法操作现象结论方法是否可行
方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联
方法2把其中一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联
(4)小明根据自己的实验,记录了下面的表格
电流表的位置ABC
电流I/A0.30.31.5
指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是C(选填“A”或“B”或“C”),造成错误的原因是读数时看错了量程.
(5)小芳在实验中发现一个现象:L1很亮但是L2却不亮,于是小芳有三个猜想:①灯泡灯丝被烧断了; ②灯泡L2与灯泡L1的规格不同; ③灯泡L2底座被短路了.小明听了小芳的猜想,马上说猜想①是错误的;小芳想想也觉得有道理.下面请你通过实验说明剩余的两个猜想到底哪个正确,在下面方框内画出实验电路图(可以选用其他器材).
分析:若看到现象:电压表有示数,则猜想②是正确的.

(6)小芳完成串联电路的电流特点探究后,又按照图1进行了并联电路电流特点的探究,图2是她测得A点的电流,该电流大小是0.36A.

(7)下表是小明同学在探究并联电路电流特点的实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据.
A点电流IAB点电流IBC点电流IC
0.160.160.32
由实验数据小明得出的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路中电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程中存在的两点不妥之处:①实验次数少,结论具有偶然性;②选用了两个规格相同的灯泡.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图现象不属于摩擦起电现象的是(  )
A.
磁棒吸引铁屑
B.
摩擦后的气球粘在手上
C.
用塑料梳子梳头发
D.
摩擦的玻璃棒吸引纸屑

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.如图所示,已知斜面长5m,高2m,拉力为50N.利用这个装置将重为100N的物体在5s内匀速从斜面低端拉倒顶端.求:
(1)有用功是多少?
(2)拉力做功的功率是多少?
(3)该装置的机械效率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.作图.

(1)如图1所示,光由空气斜射向水面.请在图中画出反射光线和折射光线的大致方向.
(2)图2所示的电阻箱的示数为1258Ω.
(3)如图3所示,托盘天平所测物体的质量是52 g.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.(1)如图1所示,已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线,请你对应画出它们的入射光线和折射光线.
(2)如图2所示,F1是作用在抽水机手柄A点处的动力,O为支点.请画出动力F1的力臂L1
(3)如图3是“自动水位显示器”的电路图,当水位未到达金属块B时,绿灯亮;当水位到达B时,红灯亮.根据以上要求,用笔画线代替导线,完成工作电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.小兴同学尝到了知识归纳整理的甜头,学习物理后,对相关知识归纳了如下的A、B、C、D四组,其中存在错误的一组是(  )
A.能量转化   
机械手表:弹性势能转化成动能
发电机:电能转化成机械能   
热机:内能转化成机械能
B.仪器原理
天平:等臂杠杆
液体温度计:热胀冷缩
密度计:漂浮,浮力等于重力
C.工具原理  
照相机:凸透镜成像
水泵:利用大气压工作
扳手:省力杠杆
D.物理单位 
kW•h是电功的单位
能量和功的单位都是J
机械效率没有单位

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.给以下测量结果填上合适的单位:
某教学楼每层楼高3200mm;
一瓶矿泉水的质量500g.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.为了探究电动机为什么会转动,小明根据电动机构造制作了一台简易电动机.他用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮,将线圈放在支架上,磁体放在线圈下方,闭合开关,用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来.
(1)要想改变线圈的转动方向,小明可采用措施是AD(多选,填序号).
A.改变电流的方向  B.提高电源的电压  C.增加线圈的匝数  D.改变磁场的方向
(2)开关闭合后,如果电动机不转,原因可能是ABD(多选,填序号).
A.磁铁磁性太弱 B.线圈处于平衡位置    C.通过线圈的电流太大 D.电池电压太低
(3)为了提高电动机转速,可采取的方法是提高电源电压;
(4)小明想设计一个能调节电动机转速的实验装置,还需要的主要器材是滑动变阻器.

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