物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系
实验器材:玻璃板1块 火柴 白纸1张(A4) 夹子2个 刻度尺1把
完全相同的蜡烛2支 直角三角板1块
操作程序:
顺序 | 操作内容 |
1 | 将A4白纸平放在实验台上,将固定好的玻璃板竖立在白纸的适当位置,标记出镜面的位置。 |
2 | 把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前并做标记,观察玻璃板后蜡烛的像,拿另一段完全相同的蜡烛在玻璃板后移动,直至玻璃板后的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合,在对应位置画出标记。 |
3 | 改变点燃蜡烛在玻璃板前的位置,重复顺序2。 |
4 | 熄灭蜡烛,量出蜡烛到镜面的距离及蜡烛的像到镜面的距离。 |
5 | 把实验数据填写在表中。 |
实验记录:
实验次数 | 物体到镜面的距离/cm | 像到镜面的距离/cm | 像与物体大小关系 |
1 | |||
2 |
实验结论:
平面镜所成像的大小与物体的大小 ,像和物体到平面镜的距离 。
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系评分细则
序号 | 评分标准 | 分值 | 得分 | 备注 |
1 | 将A4白纸平放在实验台上,将固定好的玻璃板竖立在白纸的适当位置 | 1 | ||
2 | 标记出镜面的位置 | 1 | ||
3 | 把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前,并作标记 | 1 | ||
4 | 拿另一段完全相同的蜡烛在玻璃板后移动,使玻璃板后的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合 | 1 | ||
5 | 作出物与像位置的标记对应 | 1 | ||
6 | 把点燃的蜡烛放在玻璃板前另一位置,重复序号4、5的操作 | 1 | ||
7 | 熄灭蜡烛,分别量出蜡烛到镜面的距离并记录 | 1 | ||
8 | 分别量出蜡烛的像到镜面的距离并记录 | 1 | ||
9 | 得出正确结论 | 1 | ||
10 | 整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐 | 1 | ||
得分合计 | ||||
说明: 1.量出蜡烛到镜面的距离及量出蜡烛的像到镜面的距离不强调先后顺序。 2.测量值精确到1mm。 |
实验总得分 监考教师签字
考试日期: 2014年5月 日
科目:初中物理 来源: 题型:
“南三听涛”是湛江八景之一,濒临浩瀚的南海,天水相连,涛声喧哗,巨浪排峰”.声音是由物体的_______产生的,涛声是通过_______传到人耳的;医生用听诊器为病人诊病,听诊器运用了声音 (选填“具有能量”或“传递信息”)的道理。
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列说法中正确的是 ( )
A、根据响度大小来判断不同人的讲话声
B、动物和人的发声频率范围和听觉频率范围是一样的
C、中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音声源处减弱噪声
D、人耳能听到的是声波,听不到的就不是声波
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科目:初中物理 来源: 题型:
正确使用电流表的方法下列叙述正确的是( )
A、电流必须从电流表的红色接线柱流进去,从黑色接线柱流出来
B、在测量用电器电流时,为了不烧坏电流表应当使用大量程
C、电流表必须和被测用电器串联
D、任何情况下,都不能使电流表直接接到电源两极上
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科目:初中物理 来源: 题型:
(1)图9甲温度计的示数
(2)图9乙体温计的分度值为____ _,示数是____ __。
(3)图10甲是小青同学做实验前画出的电路图,请根据这个电路图,将图乙中的实物元件用导线连接好。(导线不要交叉)
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科目:初中物理 来源: 题型:
物理试题7 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端
电压的关系
实验器材:电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个
小灯座2个 开关1个 导线7根 电压表1个(0-3-15V)
操作程序:
顺序 | 操作内容 |
1 | 按照如图所示的电路图连接实验电路。 |
2 | 用电压表分别测出A与B 、B与C、 A与C之间的电压,并记录。 |
3 | 分析数据,得出结论。 |
实验记录:
L1两端的电压U1/V | L2两端的电压U2/V | 电源两端的电压U/V |
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实验结论:串联电路中用电器两端的电压之和______电源两端的电压。
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据的相应扣分。
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科目:初中物理 来源: 题型:
物理试题14 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
实验器材:灵敏电流计1只(1mA) U型磁铁1个(大号) 方型线圈1个 导线6根 开关1个
操作程序:
顺序 | 操作内容 |
1 | 开关断开,按如图所示连接电路。 |
2 | 让线圈静止,闭合开关,观察灵敏电流计指针的偏转情况,并记录。 |
3 | 向左、右摆动线圈,观察灵敏电流计指针的偏转方向,并记录。 |
4 | 对调N、S极,向左、右摆动线圈,观察灵敏电流计指针的偏转方向,并记录。 |
实验记录:
实验次数 | 线圈摆动情况 | 灵敏电流计指针偏转情况 (选填“有”或“无”) |
1 | 线圈静止 | |
2 | N极在上,线圈向左右摆动 | |
3 | N极在下,线圈向左右摆动 |
实验结论:当闭合电路的一部分导体在磁场中做___________________运动时,导体中能产生电流。
说明:
1.考生只需在表格中填写实验现象,不要求书写完整的实验报告。
2. 要真实记录实验现象,捏造实验现象相应扣分。
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科目:初中物理 来源: 题型:
研究发现:人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2-3倍。反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离。如图所示,某人酒后驾车沿马路直线行驶,车头中央距马路边沿3m,车在到达某位置时,发现一个正从路边闯红灯过人行横道,此时汽车的速度为15m/s,距离人的行走路线为30m,若该司机的反应时间为1.2s,刹车后汽车由于惯性还要继续行驶,再经过1s刚好驶到人的行走路线。
(1)求这辆汽车的反应距离是多少?
(2)若人以1.5m/s的速度匀速行走,请计算说明汽车是否有撞上行人的可能?(提示:该车的宽度为1.8m)
(3)请你为驾驶人和行人各提出一条文明交通的警示语。
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