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(2016•益阳)某导体的电阻是10Ω,通过3A的电流时,1min产生的热量是________J.请例举一个生活或生产中利用电流热效应的实例:________.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十七章 第三节 电阻的测量 同步测试 题型:单选题

图中四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,其中不能够测出未知电阻Rx的电路是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第十五章 第5节 串、并联电路中电流的规律 题型:单选题

如图,探究“并联电路的电流关系”时,小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A.记录数据后,他下一步应该做的最合理的操作是 ( )

A. 分析数据,得出结论

B. 改变电源电压,再测出几组电流值

C. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值

D. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十五章 第五节 串并联电路中电流的规律 同步测试卷 题型:单选题

在如图所示的电路中,闭合开关,一灯较亮,一灯较暗,则下列说法正确的是:( )

A. 较亮的灯中电流较大 B. 较暗的灯中电流较大

C. 电流一样大 D. 条件不足无法判断

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十五章 第五节 串并联电路中电流的规律 同步测试卷 题型:单选题

将两个不同型号的灯泡串联在电路中,发现两灯的亮度不同,甲灯比乙灯亮,则下列说法正确的是(   )

A. 两灯中的电流不相等,甲灯中电流大于乙灯中电流

B. 两灯中的电流不相等,乙灯中电流大于甲灯中电流

C. 两灯中的电流相等

D. 无法判断两灯中电流的大小

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第十八章 第四节 焦耳定律 题型:单选题

为了研究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”,小秋设计如图实验:先在一块电路板上插上四根相同的竹筷,然后在相对的两根竹筷间分别连上阻值不同的电阻丝AB和CD(RAB<RCD),最后和开关、蓄电池组成一电路.实验时,小秋将一块长方体泡沫块水平放在两根电阻丝上,闭合开关,发现搁在CD上的泡沫块先被切断.下列说法正确的是(  )

A. 本实验研究的是电热Q与电流I的关系

B. 实验中两根电阻丝产生的热量是QAB>QCD

C. 将泡沫块换成薄石蜡块也可以完成该实验

D. 将泡沫块换成薄冰块也可以完成该实验

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第十八章 第四节 焦耳定律 题型:单选题

电炉通电后,电炉丝热得发红,而跟电炉丝连接的铜线却不热,这是因为(  )

A. 通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大            B. 电炉丝的电阻比铜导线的电阻大得多

C. 电炉丝金属的比热与铜导线的比热不同                D. 以上三种说法都有道理

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十六章 第三节 电阻 同步测试卷 题型:实验题

小芳在探究影响导体电阻大小的因素时,猜想导体的电阻可能与下列因素有关:

A.导体的材料 B.导体的长度 C.导体的横截面积

为验证上述猜想,小芳用图甲的器材进行实验,其中①、②、③是镍洛合金丝,④是锰铜丝

 

(1)连接电路时,开关应处于________ 状态,在M、N之间分别接上不同的导体,闭合开关后通过观察________ 来比较导体电阻的大小.

(2)为验证猜想B,应选用编号为 ________

(3)分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间,电流表的示数不同,由此得到的结论是:当材料和长度相同时,导体电阻跟________ 有关

(4)小芳同学想进一步测出②的电阻大小,把②接在M、N的同时并联上电压表测出其两端的电压为1V,电流表的示数如图乙所示,此读数为 ________ A,则②的电阻为________ Ω

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十六章 第四节 变阻器 同步测试卷 题型:单选题

几位同学拿来一个滑动变阻器,看到铭牌上标有“20?Ω l?A”的字样。这几位同学讨论时说出了以下几种对铭牌意义的理解,你认为正确的是

A. 电阻的最小值是20?Ω,允许通过的最大电流是1?A

B. 电阻的最小值是20?Ω,允许通过的最小电流是1?A

C. 电阻的最大值是20?Ω,允许通过的最大电流是1?A

D. 电阻的最大值是20?Ω,允许通过的最小电流是1?A

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