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小明想探究不同物质吸热升温的属性,于是他设计如图

所示的实验装置:

⑴此实验中,沙子和水吸热的多少是通过 来反

映的(填“温度计示数”或“加热时间”)。

⑵该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外,还有 必须完全相同。

⑶他得到如下实验数据,分析表格中数据可以得出的初步结论是:相同质量的两种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的 有关。

物质

质量m/kg

升高温度△t/℃[来源:学+科+网]

加热时间t/min

0.1

10

2

沙子

0.1

10

1

⑷如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, 升高的温度更高。

⑸实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)结论不符,你认为可能的原因

是:

⑹另一组的小华采用加热相同时间比较升高的温度来进行探究,你认为他的方案可行吗? (选填“可行”或“不可行”)


(1)加热时间 ;(2)加热方式 ;(3)种类 ;(4)沙子 ;

(5)沙子受热不均匀 ;(6)可行 ;


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


质量和体积都相等的三个空心球,分别由铝、铁、铜制成,已知ρρρ,由此可得三个球空心部分体积的关系是

A.铜球的最大     B.铁球的最大            C.铝球的最大            D.一样大

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科目:初中物理 来源: 题型:


  如图所示的电路中,移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数从6V变为5V,电流表的示数变化了0.2A,则该定值电阻所消耗功率的变化量为         W

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电子式电能表表盘上标有“3200imp/(kW·h)”字样,将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min,电能表指示灯闪烁了320次.该用电器在上述时间内消耗的电能为▲    kW·h,它的额定电功率是▲    W

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科目:初中物理 来源: 题型:


某同学用如下表铭牌的电水壶烧开水,他将水放至最大容量,测得水的初温是20℃,正常工作5分50秒,将水烧开(一个标准大气压下),试回答下列问题:

(1)水从20℃烧开所吸收的热量是     焦耳

(2)电水壶产生的热量为     焦耳。

额定电压

220V

额定功率

1000W

最大容量

1L

(3)电水壶的效率为  ▲      

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科目:初中物理 来源: 题型:


下列对生活中物理量的估测接近事实的是

A.小明午餐大约吃4Kg米饭

B.一位中学生的身高约1.6m

C.你现在考试时所在教室的气温约为50℃

D.空调的功率大约是100W

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科目:初中物理 来源: 题型:


在图7甲中,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中。图6乙是钢绳拉力随时间t变化的图像,若不计水的摩擦力,则可算出该石料的密度为(g=10N/kg)

A.1.6×103kg/m3                  B.2.3×103 kg/ m3

C.2.8×l03 kg /m3                D.3.2×103 kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:


 下列关于声音的说法中不正确的是               (   )

A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大

B.“震耳欲聋”说明声音的音调高   

C.“隔墙有耳”,说明固体能传声

D.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者

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科目:初中物理 来源: 题型:


小华从背后推小明,小明前进,小华后退,说明力的作用是  ▲  的.他们脚下的溜冰鞋安装了小轮子是为了  ▲  摩擦(增大/减小).小华运动得越来越慢是因为受到  ▲  (平衡力/非平衡力)的作用.

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同步练习册答案