在手机利用电磁波传递信息给人们带来便利的同时.也会由于辐射危害人体健康.所以要科学地利用手机．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

20．在手机利用电磁波传递信息给人们带来便利的同时，也会由于辐射危害人体健康，所以要科学地利用手机．

分析电磁波能够传递信息，电磁波在给人们带来方便的同时也会产生负面影响．

解答解：手机等无线通信都是利用电磁波来传递信息的；过量的电磁波对人体是有害的，故电磁波给人们带来便利的同时，也会由于辐射危害人体健康，所以要科学地利用手机．
故答案为：电磁波；辐射．

点评知道合理的利用电磁波是解决该题的关键．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

10．改变内能的两种方式是做功和热传递．汽车在高速路上高速行驶，车轮与地面之间摩擦做功，将机械能转化为内能，轮胎的温度会升高．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

11．在学习了电学知识后，同学们尝试“设计电路和编制习题”，老师提供了以下器材：电源、两个“12V 18W”的电阻和若干开关、足量导线．

（1）李军第一个完成设计，他设计的电路如图1所示．他编制的试题是：“在如图所示的电路中，闭合开关S₁，通电5min产生多少热量？”请写出计算过程．
（2）王华思考一会儿，设计了能提供两种功率工作的电路．编制的试题是：“在李军设计的电路基础上再连一个开关，使电路能以两种功率工作，其大、小功率之比是2：1．”
（3）张明经过认真思考后，再使用了第三个开关，设计了能提供三种功率工作的电路．请你在图2中的方框内，画出张明所设计的最终电路图．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

8．如图电路是并联，某同学测此电路中的电流，数据都如图所示，则经过灯L₁的电流是2.08A，经过灯L₂的电流是0.32A．