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    2．在往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，这是因为（　　）
    A．灌水时，水越来越多，水的振动加快，因而音调越来越高
    B．灌水时，加剧了瓶的振动，所以音调越来越高
    C．灌水时，由于瓶内空气柱越来越短，空气振动频率变高，我们听起来音调越来越高
    D．以上说法都不对

    分析 解决此题要知道，保温瓶里发出的声音是上方空气柱的振动产生的；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

    解答 解：音调是由振动频率决定的，水越多，瓶内的空气柱越短，频率越高，音调越高．就是凭借这一点，知道水快满了的．
    故选C．

    点评 解决此类题目要结合频率及音调的关系进行分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．物理课本静止放在水平桌面上，下列分析正确的是（　　）
    A．桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力
    B．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力
    C．桌子受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力
    D．物理课本对桌子的压力与物理课本的重力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示．

    （1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将偏向（填“偏离”或“偏向”）主光轴．如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度会改变（填“会改变”或“不改变”），在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是显示出光路．
    （2）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与液体种类是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是控制变量．
    （3）如乙图所示，现在光屏上出现清晰的像，如果向“水透镜”中加注水，使透镜凸起程度更大，此时像变模糊，这是模仿近视眼的成因，如果想让像变清晰，可以怎么做？（两种方法）①在水透镜的前方加一个凹透镜②将光屏向前移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2（壶壁厚度不计），内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央．则水对茶壶底部的压力是4.8N，茶壶对桌面的压强为2500Pa．壶盖上留有一个小孔是让壶内外的大气压相同，好让水流出来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．如图甲所示是小宇同学探究“光的反射规律”的实验装置．平面镜M平放在水平桌面上，白色硬纸板垂直立在平镜面上．
    （1）小宇让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，测出反射角和入射角大小．改变光的入射角度，多次重复上述实验步骤．
    ①上述实验探究得到的一条规律是B．
    A．光沿直线传播      B．反射角等于入射角     C．平面镜成像的特点
    ②白色硬纸板在实验中的作用是显示光的传播路径．（写出一条即可）．
    （2）实验过程中若将纸板倾斜，如图乙所示，让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光不在（填“在”或“不在”）纸板这一平面内；
    （3）若将一束光贴着纸板B沿BO射到O点，光沿图中的OA方向射出，说明光路是可逆的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．物理小组利用如图1的实验电路测量小灯泡的额定功率，已知待测小灯泡额定电压为4.5V；小灯泡额定功率约为1W，电源电压恒为6V．

    （1）小刘同学连接的实验电路如图甲，闭合开关，小灯泡发光．他将滑动变阻器的滑片从最左端向右移动过程中，小灯泡的亮度不变（填“变亮”“变暗”或“不变”）．仔细检查电路后，小组成员小宇、小新同学认为要完成本实验，需要对小刘连接的电路进行改正．
    小宇认为：“只需要将甲图中导线①在C接线柱的连接改接到B接线柱处”；
    小新认为：“只需要将甲图中导线②在C接线柱的连接改接到B接线柱处”．
    你认为小新（填“小宇”“小新”或“小宇和小新”）的观点是正确的．
    （2）改成正确的电路连接后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为4.5V时．电流表示数如图1乙，电流表的示数为0.22A，小灯泡额定功率的测量值0.99W．
    （3）若该小灯泡被烧坏了，断开开关后（滑动变阻器滑片位置不变），物理小组用规格为“4.5V、1.5W”的小灯泡替换已烧坏小灯泡．当再闭合开关后，该小灯泡的功率＜（填“＞”“＜”或“=”）1.5W，为使其两端电压达到额定电压，应让滑动変阻器的滑片向B端移动（填“位置不变”、“向A端移动”或“向B端移动”）．
    （4）某实验小组的同学除了测灯泡额定功率外，还记录了灯泡在不同电压下电流表的示数，并根据记录的数据正确绘制了灯泡的I-U 图象，他们绘制的图象与图2中一致．
    （5）小华打算增加一个阻值为10Ω的电阻R0，只利用一只电表，通过简单操作（开关S接“a”、“b”各一次）来测量小灯泡的额定功率．图3甲、乙是她设计的两种不同方案的电路图．则以下判断正确的是B（填字母）．
    A、两种方案都能
    B、两种方案都不能
    C、丙方案能，丁方案不能
    D、丙方案不能，丁方案能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．有一款太阳能热水器，该热水器接受太阳能的有效面积为1.5m2，铭牌上的部分参数如表所示．将它安装在阳光充足的水平台面上，并装满水．
    （1）若本地区（晴天）平均每平方米的面积上，每小时接收的太阳能约为2×106J．按每天日照时间按8h计算，则它一天中接收的太阳能（E）约为多少？若这些太阳能有60%被热水器中的水吸收，则可使水温升高多少？
    [c水=4.2×103J/（kg•℃）]
    （2）从能源和可持续发展的角度，说出提倡开发利用太阳能的两点主要理由；
    型  号JL-88
    水 容 量/L80
    自身质量/kg40

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．如图为海波熔化和凝固图象，试回答：
    （1）海波从20℃开始加热，最高温度达到80℃．
    （2）海波吸热过程经历时12min．
    （3）海波熔化过程经历时间4min，熔点48℃，凝固点48℃．
    （4）从图象中看出海波属于晶体（填“晶体”或“非晶体”）因为：海波有固定的熔点和凝固点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，小明同学按图连接电路进行实验．电源电压4.5伏保持不变，所用滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样．
    ①在闭合电键S前，他应将滑动变阻器的滑片置于图中B端．（选填“A”或“B”）
    ②他实验步骤正确，闭合电键后，观察电压表的示数2.5伏并记录在序号1中．接着，他移动滑片，将电压表的示数3伏和电流表的示数0.24安记录在序号2中．当他将滑片移动到A端时，将电流表的示数0.34安记录在序号3中．请在如表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值．（计算电阻时，精确到0.1欧）．
    物理量
    序号    		电压
    （伏）    		电流
    （安）    		电阻
    （欧）    		平均电阻
    （欧）
    12.5
    23.00.24
    30.34

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