精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】某小组同学做“探究容器底部受到液体压强和压力大小的规律”的实验.使用完全相同的量杯以每次相同的量向甲、乙两容器中注入水和某种液体,甲、乙两容器的形状、上下底面积以及每次注入液体后的液面情况如图所示,将深度和容器底部受到压强记录在下表中.(千克

表一 将水倒入甲

表二 将某液体倒入乙

液体杯数

实验序号

深度(米)

液体对容器底部压强(帕)

实验序号

深度(米)

液体对容器底部压强(帕)

①分析序号的数据和相关条件可以得到的初步结论是:________

②分析实验序号__________的数据和相关条件可以得到的初步结论是:深度相同时,液体内部压强与液体的密度有关,且__________

③进一步综合分析实验序号__________,可以得到的结论是__________,液体压强相等.

④进一步综合分析表一的实验数据,可以得出水的重力_____,水对容器甲底部的压力_______(面积用表示,其余物理量代入数值),比较,可以得到的结论是:__________

⑤进一步综合分析表二的实验数据,可以得出某液体的重力_________,某液体对容器乙底部的压力_____(面积用表示,其余物理量代入数值),比较,可以得到的结论是:_________

【答案】同种液体,深度变大,液体对容器底部压强也变大 253648 液体密度越大,液体内部压强越大 1526 当液体的密度和深度的乘积相等时 12次实验中,水的压力和水的重力相等;第34次实验中,水的压力大于水的重力 56次实验中,液体压力和液体重力相等;第78次实验中,液体压力小于液体重力

【解析】

[1]由序号的实验可知,同种液体,深度越大,液体对容器底部压强越大,可以得到的初步结论:同种液体,深度变大,液体对容器底部压强也变大;

[2][3]由题意可知,要求深度相同并且是不同的液体,那应该是分析实验序号253648,可以得到的初步结论是:深度相同时,液体内部压强与液体的密度有关,且液体密度越大,液体内部压强越大;

[4][5]要求液体压强相等,从表格中可以看到实验序号1526的压强是相等的,这液体的密度为,水的密度为,从这些数据可以看出,当液体的密度和深度的乘积相等时,尽管容器底部的面积和容器形状不同,压强是相同的;

[6][7][8]进一步综合分析表一的实验数据,第1次实验水的重力

水对容器底部的压力

可知第1次实验水的重力等于水对容器底部的压力;

2次实验水的重力

水对容器底部的压力

可知第2次实验水的重力等于水对容器底部的压力;

3次实验水的重力

水对容器底部的压力

可知第3次实验水的重力小于水对容器底部的压力;

4次实验水的重力

水对容器底部的压力

可知第4次实验水的重力小于水对容器底部的压力;

由此我们可以得到的结论是第12次实验中,液体压力和液体重力相等;第34次实验中,液体压力大于液体重力;

[9][10][11]进一步综合分析表二的实验数据,第5次实验某液体的重力

此液体对容器底部的压力

可知第5次实验此液体的重力等于该液体对容器底部的压力;

6次实验该液体的重力

此液体对容器底部的压力

可知第6次实验此液体的重力等于该液体对容器底部的压力;

7次实验该液体的重力

此液体对容器底部的压力

可知第7次实验此液体的重力大于该液体对容器底部的压力;

8次实验该液体的重力

此液体对容器底部的压力

可知第8次实验此液体的重力大于该液体对容器底部的压力;

由此我们可以得到的结论是第56次实验中,液体压力和液体重力相等;第78次实验中,液体压力小于液体重力。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体,其中甲、乙为不同液体且m=m,甲、丙同种液体且mm,对它们分别加热,根据它们吸收的热量和升高的温度,在温度一热量图象上分别画出某时刻对应的三点甲、乙、丙,如图所示。由此图象得出下列结论:

c>c c<c m>m m<m

结论中正确的是(

A.只有①、④正确B.只有①、③正确

C.只有②、④正确D.只有②、③正确

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】把一杯牛奶放在热水中加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的图象如图所示.

(1)图象中,表示牛奶温度变化的是_____(选填“甲”或“乙”),在第8min时,牛奶_____(选填“能”或“不能”)继续吸热.

(2)若牛奶和热水的质量相等,并且忽略奶瓶的吸热以及热量的散失,从图象可知,_____(选填“牛奶”或“水”)的比热容较大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】1)家庭电路中电流过大的原因往往不同,请分别说明如图甲、乙两图开关闭合后产生电流过大的原因各是什么?

2)某高中学校学生宿舍楼的电路如图丙所示,电源电压U=220V,电路中接有电阻R0=2Ω,电路中装有50台完全相同的电热水器(图中用R表示),每台电热水器的额定电压为200V,额定功率为1000W;其他电阻不计,并且忽略电热水器电阻随温度的变化.求:

①同时接几台电热水器时,实际使用的电热水器均能正常工作?

②同时接多少台电热水器时,电热水器组消耗的电功率最大?最大功率为多少?

③若宿舍楼下人户端电能表上标有“220V 10A60A)”字样,那么电热水器组消耗功率最大时电路是否安全?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】质量为千克的长方体合金块,长、宽、高分别为米、米、米.

(1)求:该合金块的密度

(2)将两块相同的合金块放在水平面上,求:它们对水平面的压力

(3)若将上述两块合金块上下叠放且平稳放置在水平面上,则求:它们对水平面最小的压强

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】两个完全相同的圆柱形容器内盛有AB两种液体,某实心金属小球浸没在A中,如图所示,此时液体对容器底部的压强pA>pB.若将小球从A中拿出并浸没在B(液体不溢出),则以下判断一定正确的是

A.放入B中后,液体对容器底部的压强pA pB

B.放入B中后,液体对容器底部的压强pA pB

C.液体对容器底部压强的变化量大小pA>pB

D.液体对容器底部压强的变化量大小pApB

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图:

1)如果是你做这个实验,为了减小误差, 则图中的操作步骤顺序为

2)图中 两个步骤是为了测量浮力的大小。

3)下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据

实验

次数

物重

G/N

物体浸没水中测力计示数F/N

桶与排出水总重G1/N

空桶重

G0/N

浮力

F/N

排开水重

G/N

1

1.2

0.7

1.1

0.6

0.5

0.5

2

2.0

1.5

1.0

0.6

0.5

0.4

3

2.4

1.7

0.6

0.7

0.7

请你将该表格第三行数据补充完整。

同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中G1数据改为1.1NG数据改为0.5N

请你对他的做法进行评估:

如果是你,对这种情况采用的做法是:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华和小明讨论在盛有某种液体的柱形容器中浸入物体前、后,容器底部所受液体压强的增加量与哪些因素有关。

1)小华猜想: 与浸入物体的质量m和体积V有关,于是他将若干物体分别浸没在某种液体中,测得mV等实验数据并记录在表一中。

表一

实验序号

1

2

3

4

5

m (千克)

2.0

2.4

2.8

2.8

2.8

V(3)

1.0

1.0

1.0

1.2

1.5

(帕)

250

250

250

300

375

分析比较表一实验序号________中的数据及相关条件得出: m无关;分析比较表一实验序号_______中的数据及相关条件得出: V成正比。

2)小明对小华得出的结论提出了质疑,他选用若干物体部分浸入某种液体中,测得V、物体浸入液体的体积V等实验数据并记录在表二中。

表二

实验序号

6

7

8

9

10

V(3)

1.0

1.0

1.0

1.2

1.2

V(3)

0.2

0.4

0.6

0.4

0.6

(帕)

50

100

150

100

150

分析比较表二实验序号79 (810)中的数据及相关条件可知:小明认为小华得出_________的结论是错误的。通过实验,小明的结论是_______________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用电流表测电流实验中,电流表应_____联在电路中,在连接电路时应使电键处于_____状态。在图中,弹簧测力计的量程为_____牛,读数为_____牛。

查看答案和解析>>

同步练习册答案