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    小唐一家双休日自驾车外出郊游．在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示．该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数如图乙所示，则汽车在这段路程中行驶的速度为_________，行驶的路程为___________，行驶的时间为__________h.

    50km/h 40km 0.8 【解析】试题分析：由图示的表盘上指针的位置可知，汽车的速度为v=50km/h，行驶的路程为s=13601km-13561km=40km，所以行驶所用的时间为t=s/v=40km/50km/h=0.8h。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册　第九章　第2节　液体压强　练习 题型：填空题

    一只水桶重30N，内底面积为0.02m2 ，桶内盛有重80N、深25cm的水，放在水平地面上，则水对桶底的压强是______________Pa，水对桶底的压力是_____________N，地面受到水桶的压力是____________N。（取g=10N/kg）

    2.5×103 50 110 【解析】水对桶底的压强是： ； 水对桶底的压力是： ； 地面受到水桶的压力为桶重与水重的和， 即

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年九年级物理人教版下册同步测试卷 20.4 电动机 题型：填空题

    如图所示，直导线通电时发生偏转，说明__________对电流有力的作用．可以利用这个原理制作__________（电动机/发电机）．如果只改变电流方向，直导线偏转方向__________．

    磁场 电动机 改变 【解析】试题分析：磁体周围有磁场。直导线通电时发生偏转，说明磁场对电流有力的作用，此装置可将电能转化为机械能，可利用这个原理制作电动机，导体中电流方向不同，受到力的方向也不同，只改变电流方向，直导线偏转方向改变。

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    科目：初中物理 来源：2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题：7.2怎样比较运动的快慢 题型：填空题

    郑西(郑州—西安)高速铁路客运专线全长505 km,承担运行任务的“和谐号”动车组,最高车速可达350 km/h。某次列车17:10从郑州发车,19:10到达西安,则这次列车的平均速度约为___ km/h,合_____ m/s。(保留一位小数)

    252.5 70.1 【解析】列车的运行时间为：t＝19:10?17:10＝2h，列车的运行速度为：v＝＝252.5km/h.，252.5km/h＝252.5×m/s70.1m/s.

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    科目：初中物理 来源：2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题：7.2怎样比较运动的快慢 题型：填空题

    匀速直线运动的甲、乙两物体速度之比为2∶1,通过的路程之比为3∶4,则甲、乙两物体的运动时间之比为_____。

    3:8 【解析】甲、乙两物体速度之比v甲:v乙＝2:1,通过的路程之比s甲:s乙＝3:4，由v＝得两物体所用时间之比：t甲:t乙＝::＝3:8.

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    科目：初中物理 来源：2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题：6.4探究滑动摩擦力 题型：实验题

    为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图（甲）所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上．后来经过讨论，完善了实验装置，如图（乙）所示．

    （1）在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计 的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计 的示数．（填“C”或“D”）

    （2）在B下面放细圆木条的目的是 ，在A上放钩码的目的是 ．

    （3）实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对 ，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2．（填“运动”或“静止”）

    （4）分析实验数据，若 ，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等．

    （1）D；C； （2）减小桌面对木块B的摩擦力；增大压力； （3）静止； （4）F1=F2． 【解析】 试题分析：（1）对物体受力分析，利用二力平衡条件和力的相互作用． （2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动． （3）使A、B保持相对静止，测出静摩擦力的大小． ...

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    科目：初中物理 来源：2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题：6.4探究滑动摩擦力 题型：填空题

    分析下列各种摩擦:①走路时,鞋与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是_____。

    ①④ 【解析】①人走路时，使人前进的动力是地面对脚的摩擦力，为了防止人走路时摔倒，也要用到鞋底与地面的摩擦，因此鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦。②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦，阻碍了车子的前进，因此属于有害摩擦。③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦也就是空气阻力，它将影响汽车的行驶速度，故属于有害摩擦。④皮带转动时，主动轮与皮带之间的摩擦带动了皮带的转动；同时皮带与被动轮之间的摩擦带动了被动轮...

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    科目：初中物理 来源：沪粤版2018年春物理八年级下册课后习题：6.1怎样认识力 题型：简答题

    阅读材料,并回答问题:

    谁帮了马哈巴先生

    马哈巴先生提着一大桶油穿过沙特阿拉伯一个结冰的湖,走着走着不小心摔倒了,桶里的5加仑(加仑为一种体积单位)油全部泼了出来,马哈巴陷入了既不能前进又不能后退的窘境。这时湖边一只狗跑到他身边对着他汪汪地叫,似乎在嘲弄马哈巴,脾气暴躁的马哈巴破口大骂,万般无奈。他脱下了一只鞋使劲地向那只狗扔去,这个动作竟意外地帮助了马哈巴摆脱了窘境。

    为什么马哈巴扔掉一只鞋,却奇迹般地使他摆脱窘境呢____?

    马哈巴既不能前进又不能后退,是因为洒上油的冰面太光滑;他脱下了一只鞋使劲地向狗扔去的过程中,他对鞋施加一个向前的力,由于力的作用是相互的,同时鞋对他产生一个向后的力,马哈巴先生在这个力的作用下改变了运动状态,会向后滑动,从而摆脱了窘境。 【解析】答：马哈巴即不能前进又不能后退，是因为地面的摩擦力太小；他脱下了一只鞋使劲地向狗扔去的过程中，他对鞋施加一个向前的力，由于力的作用是相互，同时鞋对它...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习：7.2 弹力 题型：单选题

    弹簧测力计是科学实验中常用的仪器。下列说法中正确的是（　　）

    A. 弹簧测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大

    B. 弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号

    C. 弹簧测力计可以竖直拉，也可以水平拉，但不能倾斜拉

    D. 拉力不能超过弹簧测力计刻度的最大值

    D 【解析】A、在弹性限度范围内，弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受的拉力就越大，故A错误； B、弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的计量单位是牛顿，故B错误； C、弹簧测力计可以竖直拉，也可以水平拉，也能倾斜拉，故C错误； D、为了测量准确且不损坏弹簧测力计，拉力不能超过弹簧测力计刻度的最大值，故D正确。故选D．

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