练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    16．“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声．社区居民关闭门窗，属于在传播过程中减弱噪声．步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的响度（选填“音调”、“响度”、“音色”）．

    分析 解决此类问题要知道减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．
    噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器，外界的噪声越大，也就是声音越强，即响度越大，其所显示的数字就越大．

    解答 解：社区居民关闭门窗，是在传播过程中控制噪声；
    噪声监测装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是当时环境声音的响度，不能起到减弱噪声的作用．
    故答案为：传播过程；响度．

    点评 解决此类问题要结合噪声的特点，和防治噪声的途径以及响度的单位进行分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．激光测距仪向目标发射激光脉冲，接收反射回来的激光束，测出激光往返所用的时间，就可以算出所测天体与地球间的距离．地球到月球的距离是3.8×108m．计算一束激光从激光测距仪出发，大约经过多长时间反射回来．（提示：因为所需时间很短，所以光在空气中的速度可以用光在真空的速度代替）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．完成下列单位换算：7g/cm3=2.7×103 kg/m3      0.5L=0.5×10-3m3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．一个针孔成像机，孔到屏幕的距离为15cm，长8cm的烛焰在屏幕上成6cm的倒立的像，则烛焰到孔的距离是（　　）
    A．35cmB．20cmC．15cmD．10cm

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．给蓄电池充电时，蓄电池相当于用电器（选填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，但与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，这说明干毛巾带负电．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为lcm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示A（15：35：20）B（15：35：22）C（15：35：23）（数字分别表示“小时：分：秒”）则：
    （1）该实验根据的原理是v=$\frac{s}{t}$．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较小（填“大”或“小”）．
    （3）金属片在实验中的作用是：便于计时．
    （4）请根据图中所给信息回答；SAB=40cm，tBC=1s，vAC=0.3m/s．
    （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使得所测AC段的平均速度 vAC偏大（填“大”或“小”）．
    （6）vAB、vBC、vAC 的大小关系是vAB＜vAC＜vBC．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．为比较水和煤油的吸热能力，小明和小芳各自进行了独立的实验设计．小明设计如下实验步骤：
    A、在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；
    B、用两支温度计分别测出水和煤油的初温；
    C、分别用相同的酒精灯同时加热，加热相同的时间；
    D、用温度计分别测出水和煤油的末温．
    （1）步骤A存在的错误是水和煤油体积相等；应该为：质量相等．
    （2）步骤C中，用相同的酒精灯加热相同的时间是为了使水和煤油吸收的热量相同．
    （3）步骤B和D是为了得出水和煤油升高的温度值．
    如表是小芳通过测量获得的数据：
    （4）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关．
    （5）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的不同物质，升高相同温度时，吸收的热量不同．．
     物质次数  质量m/kg升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
     水 1 0.1 10 2
     2 0.2 10 4
     煤油 3 0.1 10 1
     40.2  102 

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．如图是做探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验，请回答：

    （1）你通过观察木块被推动的距离远近知道动能的大小，这采用的是转换法．
    （2）你发现，两个质量大小不同的小球，从相同的高度自由下滑时，质量大的球滚下来后做的功多．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．【探究名称】探究并联电路中电流的关系
    【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
    【设计实验与进行实验】
    （1）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入如表．
    测量次数A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC
    10.100.120.22
    20.200.240.44
    30.250.300.55
    （2）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）．
    【分析与论证】
    （1）在拆接电路时，开关必须断开；
    （2）上面设计的表格中存在的不足之处是：缺少单位；
    （3）如图中的实验现象说明指针没有调零或正负接线处接反；
    （4）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案