将光敏电阻R和定值电阻R0.电流表.电压表连接成电路.接在9V的电源上.如图所示.光敏电阻阻值随光强变化关系如下表:(“光强是表示光强弱程度的物理量.符号为E.单位坎德拉.即cd)(1)若电流表的示数增大.表示光强在 (填“增大 .“减小或“不变 ).(2)由表中数据可知当光强E=2cd时.电流表的示数为0. 3A.则定值电阻R0为多少Ω?通电1min.R0上产生的热� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（8分）将光敏电阻R和定值电阻R₀、电流表、电压表连接成电路，接在9V的电源上，如图所示。光敏电阻阻值随光强变化关系如下表：（“光强”是表示光强弱程度的物理量，符号为E，单位坎德拉，即cd）

（1)若电流表的示数增大，表示光强在________（填“增大”、“减小”或“不变”）。
（2）由表中数据可知当光强E=2cd时，电流表的示数为0. 3A，则定值电阻R₀为多少Ω？通电1min，R₀上产生的热量为多少？
（3）某一时刻，电流表的示数为0.5A，则此时的光照强度为多少？

（1）增大；（2）12Ω；64.8J；（3）6cd

解析试题分析：（1）若电流表的示数增大，根据欧姆定律可以得到电阻减小，表示光强在增大；
（2）当光强E=2cd时，光敏电阻的电阻是R=18Ω，光敏电阻两端的电压：，电阻R₀两端电压是，定值电阻R₀的电阻：，R₀上产生的热量；
（3）电路的总电阻：，，从表中得到当R_光=6Ω时，光强E=6cd。
考点：欧姆定律的应用
点评：解决本题的关键知道欧姆定律的公式和串联电路电流和电压的规律，串联电路总电压等于各个部分的电压之和。

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A．变大	B．变小
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（1）下面是初中物理中的几个研究实例：①研究通过导体电流与导体的电阻的关系时，让导体两端的电压保持不变；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究电流时，把电流比作水流。其中，采用了相同研究方法的是（    ）
A．①和②                            B．①和③
C．②和④                            D．③和④
（2）下面的几幅图运用了          的方法说明分子也具有动能和势能。

（3）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。同学们提出了下列几种猜想：
猜想1：电阻可能与导体的长度有关；
猜想2：电阻可能与导体的横截面积有关；
①根据你掌握的电学知识，你认为猜想3：电阻还与                            有关。
②小明设计了如图所示的电路图，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝（电阻丝用电阻符号表示），电源电压U恒定。

序号	材料	长度	横截面积
1	锰铜合金丝	L	S
2	镍铬合金丝	L	S
3	镍铬合金丝	L	2S
4	镍铬合金丝	2L	S

若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想1，应该控制和不变；要探究猜想2，应该选用电阻丝和电阻丝（填电阻丝的序号）进行对比实验。
③甲同学也利用以上的电路和电阻丝对猜想2进行了探究。甲同学的实验探究如下：
实验：先在A、B间接入电阻丝2，闭合开关S，记录电流表的示数为I₁；然后在A、B间接入电阻丝4，闭合开关S，记录电流表的示数为I₂；发现：I₁≠I₂。
分析：由于电阻丝2和4的横截面积不变，而两种情况下电路中电流的大小不等，所以电阻与导体的横截面积无关。
结论：猜想2是错误的。
对甲同学的实验探究，你认为他的实验方法是（正确/错误）的，请具体指出他的错误是：，根据他的实验和他的分析思路还可得出：的结论，这个结论是（正确/错误）的。

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