精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
如图所示,小明想利用图示装置探究声音传播需要的条件.
(1)在抽气的过程中,音乐芯片正在发声,随着瓶内空气的逐渐减少,听到的声音将逐渐______;(填“变大、变小或不变”)
(2)将空气放入瓶内时,听到的声音又将逐渐______;(填“变大、变小或不变”)
(3)假设瓶内抽成了真空,你还______(填“能或不能”)听到声音,由此可以得到的结论是______.

【答案】分析:声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可作为传播声音的介质,在探究真空是否能传声的实验(真空铃实验)中,采取了理想实验法,即通过不断抽气来减少介质(空气),再根据声音的大小变化来分析得出结论;介质(空气)越少,声音越小;介质越多,声音越大.
解答:解:(1)随着瓶内空气的逐渐减少,介质少了,听到的声音将逐渐变小;
(2)将空气放入瓶内时,瓶内介质增多,听到的声音又将逐渐变大;
(3)采用理想法的研究思路,假设瓶内抽成了真空,将听不到声音,即说明真空不能传声;
故答案为:(1)变小;(2)变大;(3)不能;真空不能传声.
点评:本题主要考查学生对声音的传播条件的了解和掌握,真空铃实验,采用了理想法的研究思路.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,小明想利用图示装置探究声音传播需要的条件.
(1)在抽气的过程中,音乐芯片正在发声,随着瓶内空气的逐渐减少,听到的声音将逐渐
变小
变小
;(填“变大、变小或不变”)
(2)将空气放入瓶内时,听到的声音又将逐渐
变大
变大
;(填“变大、变小或不变”)
(3)假设瓶内抽成了真空,你
不能
不能
(填“能或不能”)听到声音,由此可以得到的结论是
真空不能传声
真空不能传声

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,小明想利用图示装置探究声音传播需要的条件.
(1)在抽气的过程中,音乐芯片正在发声,随着瓶内空气的逐渐减少,听到的声音将逐渐
变小
变小
;(填“变大、变小或不变”)
(2)将空气放入瓶内时,听到的声音又将逐渐
变大
变大
;(填“变大、变小或不变”)
(3)假设瓶内抽成了真空,你还
不能
不能
(填“能或不能”)听到声音,由此可以得到的结论是
真空不能传声
真空不能传声

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2011-2012学年广东省茂名市八年级(上)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,小明想利用图示装置探究声音传播需要的条件.
(1)在抽气的过程中,音乐芯片正在发声,随着瓶内空气的逐渐减少,听到的声音将逐渐______;(填“变大、变小或不变”)
(2)将空气放入瓶内时,听到的声音又将逐渐______;(填“变大、变小或不变”)
(3)假设瓶内抽成了真空,你还______(填“能或不能”)听到声音,由此可以得到的结论是______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:广东省月考题 题型:探究题

如图所示,小明想利用图示装置探究声音传播需要的条件.
(1)在抽气的过程中,音乐芯片正在发声,随着瓶内空气的逐渐减少,听到的声音将逐渐        ;(填“变大、变小或不变”)
(2)将空气放入瓶内时,听到的声音又将逐渐         ;(填“变大、变小或不变”)
(3)假设瓶内抽成了真空,你         (填“能或不能”)听到声音,由此可以得到的结论是                                 

查看答案和解析>>

同步练习册答案