小明用甲图所示的装置探究“水沸腾规律”的分组实验. 并记录了水在加热过程中温度随加热时间变化的有关数据如下表,请回答下列问题:
(1)某时刻水的温度如图乙所示,此时温度为 ℃.
(2)小明绘制出了水温随时间变化的图像如图丙所示,可知水的沸点为 ℃.
(3)加热的过程中,烧杯的上方有很多“白气”,这是因为水蒸气 形成的。
(4)小明实验中水的初温和质量与小华的相同,但是加热至水沸腾的时间比小明长很多,主要原因是 .
甲 乙 丙
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物理知识渗透于我们的生活,以下诗句包含物理知识,其中说法不正确的是( )
A.“花香袭人知骤暖”,说明温度越高,分子无规则运动越剧烈
B.“长河落日圆”,“圆”指的是人们看到了真正的又大又圆的太阳
C.“卷我屋上三重茅”,其原因是屋内的空气流速小于房屋上面的空气流速
D.“孤帆一片日边来”--“孤帆”的运动,是以江岸为参照物的
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生活中到处蕴藏着物理知识,如:
(1)自行车的轮胎有凹凸不平的花纹;
(2)平静的湖面上倒映着美丽的绿山;
(3)与煤块紧挨的白色墙面过一段时间变黑了;
(4)笨重的雕像下面总是有一个宽大的底座;
(5)房门钥匙的钥匙柄越大,门锁越容易被打开;
(6)把洗好的衣服放在有风的太阳下面晾晒跟容易干.
……
请你从列举的六种现象中任意选择三例现象,并加以解释一下实例中所蕴藏的物理知识.
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小林用如图所示的装置“探究凸透镜成像规律”的实验,请你帮他完成下列问题:
(1)实验时,只能在光屏下边缘看到一个残缺的像,则产生该现象的原因是
;如果不改变烛焰和光屏的位置,只移动凸透镜,则应将凸透镜向 (选填“上”或“下”)移动,才能使像移到屏的中央;
(2)实验中给的凸透镜焦距有20cm,15cm、10cm、5cm四种,如果上图中光屏成能成一个倒立、缩小的实像,根据上图的情景可以判所选择的凸镜的焦距是______cm.生活中的 就是根据凸透镜这一成像规律制成的。
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小明和同学们想测量家中热水瓶中软木塞的密度,于是切下一块干软木,进行了实验,考虑到软木塞的吸水性之后,他们具体的实验步骤如下:
①调节天平横梁使天平平衡;
②用天平测出软木块的质量m,示数如图甲所示;
③在量筒中装入适量的细铁砂,示数如图乙所示;
④读出细铁砂的体积V1;
⑤将软木塞放进细铁砂中,如图丙所示摇晃至完全埋没之后读出此时的总体积V2.
(1)测量干软木的质量时,将天平放在水平桌面上,调节平衡前应将游码拨到标尺左端的 ,然后调节 使天平横梁平衡.
(2)根据上述实验步骤及图示,可知软木塞的密度为 kg/m3。
(3)同学们交流后,发现还可以用 代替细铁砂来测量体积.
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在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样。
(1)图甲是没有连接完的电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整
(2)连接电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变。经检查电路连接无误,且导线无接触不良之处,产生这种故障原因是 。
(3)故障排除后,再次闭合开关测量小灯泡的额定功率,但是发现电压表的示数为1V,此时应将滑动变阻器的滑片向_______(选填“左”或“右”)滑动,直到_____________时为止,此时电流表读数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_________W。
(4)根据测得的几组数据做出了图丙所示的U—I图像,发现电流与电压 (选填“成”或“不成”)正比,原因是 。
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如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,下列说法正确的是( )
A.为了便于观察,该实验最好在较暗的环境中进行
B.B如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小会变大
C.移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现光屏上能成正立的像
D.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置,发现B始终能与A的像重合
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为探究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”,小梦设计了如图所示的实验电路,电阻丝R1和R2分别装在两个密闭的空气盒内,R3固定在盒外,R1=5Ω,R2=R3=10Ω,橡胶管将密闭空气盒和装有红色液体的U形玻璃管相连。
(1)根据实验电路,可以知道小梦研究的是:电流通过导体产生的热量与 的关系。
(2)在实验中,观察U形玻璃管中液面高度差的目的是为了判断 .
(3)通电一段时间,发现其中一个U形管液面高度几乎不变,则出现该现象的原因可能是 。
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