精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
20.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”.

(1)连接电路时,开关应断开,请用笔画线代替导线把甲图中的实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,如图甲滑动变阻器的滑片P应位于B(选填“A”或“B”),端,可以起到保护电路作用.
(3)闭合开关后,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,则电路中发生的故障是小灯泡短路(选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”).
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片P使灯泡L正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,为0.24A,小灯泡的额定功率是0.6W,此时小灯泡的电阻是10.4Ω.(电阻值保留一位小数)
(5)将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,在不更换其它器材的情况下,该同学还可以探究导体中的电流与电压的关系.

分析 (1)连接电路时,开关必须处于断开状态;
根据欧姆定律求出电路中最大电流,并确定电流表的量程;根据灯泡的额定电压确定电压表的量程;
使电流表串联在电路中,电压表并联在灯泡两端,注意滑动变阻器按一下一上的原则接线;
(2)为了电路安全,闭合开关前,需将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处;
(3)电流表有示数,说明电路为通路;电压表无示数,说明电压表断路或电压表被短路;
(4)根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数,然后根据P=UI求出灯泡的额定功率,根据R=$\frac{U}{I}$求出小灯泡的电阻;
(5)探究电流与电阻的关系时,需保持电压不变;探究电流与电压的关系数,需保持电阻不变.

解答 解:(1)连接电路时,开关必须处于断开状态;
电路中最大电流的大约值:I最大=$\frac{U}{{R}_{L}}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,因此电流表的量程选择0~0.6A;
因为灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表的量程为0~3V;
使电流表的0.6A接线柱与滑动变阻器的D接线柱相连,电压表的负接线柱与灯泡的左接线柱相连;如下图所示:

(2)为了电路安全,闭合开关前,需将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处,故将滑片放在B端,可以起到保护电路的作用;
(3)电流表有示数,说明电路为通路;电压表无示数灯泡不亮,说明电压表被短路,因此电路故障为小灯泡短路;
(4)根据实物图可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A;
灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
由I=$\frac{U}{R}$可知,灯泡的电阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.24A}$≈10.4Ω;
(5)将甲图中的小灯泡换成定值电阻R时,定值电阻的阻值不变,可通过移动滑片的位置改变灯泡两端电压,因此可探究电流和电压的关系.
故答案为:(1)断开;(2)B;保护电路;(3)小灯泡短路;(4)0.24;0.6;10.4;(5)电压.

点评 本题考查了实物图的连接、电表量程的选择和正确的使用、电路故障的判断、电流表的读数、电功率和电阻的计算以及控制变量法的应用,要注意探究电流与电压关系时应控制电阻的阻值不变.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置,所用的凸透镜的焦距已知.
(1)点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏使他们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度上.
(2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时,在光屏上可得到一个清晰的像,这个像是倒立(填“倒立”或“正立”)的、缩小(“放大”、“缩小”、或“等大”)的实(填“实”或“虚”)像.生活中常用的照相机就是根据这个原理制成的.如果要使像变小,蜡烛应向左(填“左”或“右”)侧移动.
(3)若固定蜡烛和光屏不动,向左(填“右”或“左”)移动凸透镜到另一位置,还可以在光屏上得到一个清晰的像,则此时所成的像是倒立(填“倒立”或“正立”)的、放大的(“放大”、“缩小”、或“等大”).教学中的幻灯机或投影仪就是根据这个原理制成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.完成下面的光路图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,甲、乙、丙三个带电的轻质小球,甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果甲带正电,那么乙、丙的带电情况是(  )
A.乙带负电,丙带正电B.乙带正电,丙带正电
C.乙带正电,丙带负电D.乙带负电,丙带正电

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示是四冲程汽油机的两个冲程,图甲所示的是汽油机的做功冲程,图乙所示的冲程是机械能转化为内能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列关于四季美景的描述中,属于凝华现象的是(  )
A.春天,雨笼山峦B.夏天,雾绕群峰C.秋天,霜打枝头D.冬天,冰封谷底

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.奥斯特实验说明了通电导线周围存在磁场,第一次揭示了电与磁之间存在联系,人们利用这个原理制成了电磁铁.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示的四个实例中,目的为了减小压强的是(  )
A.
安全锤的锤头做成尖形
B.
注射器针头很尖
C.
书包带做的很宽
D.
压路机的质量很大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图是2014年俄罗斯索契冬季奥运会跳台滑雪运动员在空中滑行的情景.
(1)滑雪板做的叉宽又长是为了通过增大受力面积的方法来减小压强.在滑翔过程中,如果以滑板作为参照物,运动员是静止的.滑板和地面摩擦生热,是通过的做功方式改变物体内能.
(2)运动员特有的姿势与滑雪板的组合与飞机的机翼很相似,能使他在空中滑行更远的距离,从流体的压强与流速的关系的角度分析:这是由于运动员背上的空气流速小于(大于或小于)滑雪板下面的空气流速,从而产生向上的升力.
(3)运动员着地时,身体仍需前倾,可避免运动员因为具有惯性而摔倒.
(4)运动员从高处滑下时,速度越来越大,则重力势能转化成动能.

查看答案和解析>>

同步练习册答案